电容测量电路的设计课程设计论文

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1、辽宁工业大学课程设计说明书（论文）辽宁工业大学模拟电子技术基础课程设计（论文）题目：电容测量电路的设计院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：（签字）起止时间：2014.6.30-2014.7.11辽宁工业大学课程设计说明书（论文）课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括：①封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等）②设计(论文)任务及评语③中文摘要（黑体小二，居中，不少于200字）④目录⑤正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等）⑥参考文献2、课程

2、设计（论文）正文参考字数：2000字周数。3、封面格式4、设计（论文）任务及评语格式5、目录格式①标题“目录”（小二号、黑体、居中）②章标题（小四号字、黑体、居左）③节标题（小四号字、宋体）④页码（小四号字、宋体、居右）6、正文格式①页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订；②字体：一级标题，小二号字、黑体、居中；二级，黑体小三、居左；三级标题，黑体四号；正文文字，小四号字、宋体；③行距：20磅行距；④页码：底部居中，五号、黑体；7、参考文献格式①标题：“参考文献”，小二，黑体，居中。②示例：（五号宋体

3、）期刊类：[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.本科生课程设计（论文）课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：电子信息工程学号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目电容测量电路的设计课程设计（论文）任务设计参数：（1）设计一种电容测量电路，能用于测量电容量并电容判断的好坏。（2）设计本测试仪所需的直流稳压电源。（3）设计中应含有信号产生电路。（4）电路具有判断电容功能好坏的功能。设计要求：1.分析设计要求，明确性能指

4、标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。2.确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。3.设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。进度计划第1天：集中学习；第2天：收集资料；第3天：方案论证；第4天：选择器件进行单元电路设计；第5天：单元电路设计及仿真；第6天：整体电路设计并

5、仿真；第7天：电路焊接制板；第8天：焊接调试；第9天：完善设计；第10天：答辩。指导教师评语及成绩平时：论文质量：答辩：总成绩：指导教师签字：年月日注：成绩：平时20%论文质量60%答辩20%以百分制计算III本科生课程设计（论文）摘要电容测试电路是以集成运放为核心用来测试多种电容范围的电容测试电路。本测试电路有四个部分，包括RC正弦振荡电路、电压跟随器、电容交流电压转换电路和带通滤波电路。RC正弦振荡电路产生400Hz正弦波作用于被测电容，经过电压跟随器的隔离作用将此信号作用于被测电容，经过转换电路将电容量转换为交流电压，实现通过测量电压来测量电容。电容测量电

6、路的设计是为了方便准确的测量电容性能。以便我们检验电容，当我们需要一个特定的电容时，这时我们就用我们设计的电路来测量它以便于我们选择。本电路功能通过Multisim软件实现。关键词：电容测试；RC正弦振荡；C/ACV转换电路；带通滤波；MultisimIII本科生课程设计（论文）目录第1章绪论11.1电容测量电路设计的应用意义11.2电容测量电路的设计要求及技术指标11.3设计方案论证21.4总体设计方案框图及分析3第2章电容测量电路各单元电路设计42.1直流稳压电源设计42.2信号产生电路设计52.3电压跟随器设计62.4C/ACV转换电路设计72.5有源带通滤

7、波电路设计82.6Multisim仿真、数据分析9第3章课程设计总结11参考文献12元器件清单13III本科生课程设计（论文）第1章绪论很多电子厂品中，电容器都是必不可少的电子元器件，它在电子设备中充当整流器的平滑滤波、电源和退耦、交流信号的旁路、交直流电路的交流耦合等。使用者需要了解各类电容器的性能指标和一般特性。它的用途较广，它是电子、电力领域中不可缺少的电子元件。主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、滤波、补偿、充放电、储能、隔直流等电路中。电容测量电路是一种快捷有效测量电容容量并且判断电容是否损坏的一种多用途的电路。要实现高精度、大范围测量电容器容量

8、，并非易事