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时间:2019-08-22
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1、辽宁工业大学课程设计说明书(论文)辽宁工业大学电子技术基础课程设计(论文)题目:电容测量电路院(系):电子与信息工程学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:(签字)起止时间:2012.07.02—2012.07.15辽宁工业大学课程设计说明书(论文)课程设计(论文)报告的内容及其文本格式1、课程设计(论文)报告要求用A4纸排版,单面打印,并装订成册,内容包括:①封面(包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等)②设计(论文)任务及评语③中文摘要(黑体小二,居中,不少
2、于200字)④目录⑤正文(设计计算说明书、研究报告、研究论文等)⑥参考文献2、课程设计(论文)正文参考字数:2000字周数。3、封面格式4、设计(论文)任务及评语格式5、目录格式①标题“目录”(小二号、黑体、居中)6、正文格式①页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订;②字体:一级标题,小二号字、黑体、居中;二级,黑体小三、居左;三级标题,黑体四号;正文文字,小四号字、宋体;③行距:20磅行距;④页码:底部居中,五号、黑体;7、参考文
3、献格式①标题:“参考文献”,小二,黑体,居中。②示例:(五号宋体)期刊类:[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名(版本).出版年,卷次(期次):页次.图书类:[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社,出版年:页次.本科生课程设计(论文)课程设计(论文)任务及评语院(系):电子与信息工程学院教研室:电子信息工程学号学生姓名专业班级课程设计题目电容测量电路的设计课程设计(论文)任务设计任务:1.设计一种电容测量电路,能用于测量电容量并电容判断的好坏。2.设计本测试仪
4、所需的直流稳压电源。功能要求:1.设计中应含有信号产生电路。2..电路具有判断电容功能好坏的功能。设计要求:1.分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。2.确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。3.设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按
5、信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明设计进度1.课题布置,查阅相关资料(1天)2.设计方案框图,思考设计方案(1天)3.设计直流稳压电源(1天)4.设计单元电路部分及整合(2天)5.计算参数(1天)6.板式调整(1天)指导教师评语及成绩成绩:指导教师签字:年月日VI本科生课程设计(论文)摘要电容测量电路的设计是为了测量电容量大小的。以便我们检验电容,在我们想用的电容却不知道它的大小,这时我们就用我们设计的电路来测量它。另外它还有一个作用,它可以检验电容的好坏。这个电路所具有
6、用的功能,用来方便容易。本文分别给出了利用稳压电源、文氏电桥电路和差分电路的方法,并给出实现的方法的优缺点。关键词:电容;稳压电源;文氏电桥电路。VI本科生课程设计(论文)目录第1章电容测量电路设计方案论证11.1电容测量电路设计的应用意义11.2电容测量电路设计的要求及技术指标11.3设计方案论证11.4总体设计方案框图及分析2第2章电容测量电路各单元电路设计32.1直流稳压电源设计32.2信号产生电路设计42.3电容测量电路设计6第3章电容测量电路整体电路设计73.1整体电路图及工作原理73
7、.2整机电路性能分析8第4章设计总结9参考文献10附录11VI本科生课程设计(论文)第1章电容测量电路设计方案论证1.1电容测量电路设计的应用意义电容测量电路的设计是为了方便准确的测量电容性能。以便我们检验电容,当我们需要一个特定的电容时,这时我们就用我们设计的电路来测量它以便于我们选择。另外它还有一个作用,它可以检验电容的好坏。对于我们对电容的判断和选用有重要意义。1.2电容测量电路设计的要求及技术指标要求及技术指标:1.能用于测量电容量2.含有信号产生电路3.具有判断电容功能好坏的功能4.设
8、计电路需要的直流稳压源1.3设计方案论证对于电容的测量,我们要有一个概括的了解,一般应借助于专门的测试仪器,通常用电桥。而用万用表仅能粗略地检查一下电容是否失效或漏电情况。测量电路如图所示。在直流稳压电源下,由文氏电路产生信号,使电容测量和有源微分电路工作,然后就可以知道电容两大小。11本科生课程设计(论文)图1,3RC桥式振荡电路1.1总体设计方案框图及分析本设计才用直流稳压电源,文氏电桥电路,测量电容,可以比较两个电容的大小,并根据波形判断好坏。直流稳压电源文氏电桥电路电容测量电路积分电路图
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