(中考命题研究)2020中考物理试题:专题六_电学实验与探究题_含答案.doc

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1、专题六 电学实验与探究题云南三年中考1.(2015曲靖三中模拟中考)在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“50Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干。(1)请用笔画线代替导线,在图甲中将实验电路图连接完整。,甲) ,乙)(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于__D__的位置(填字母)A.闭合、阻值最小处  B.断开、阻值最小处C.断开、阻值任意D.断

2、开、阻值最大处(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向__C__(选填“D”或“C”)端移动,这样移动滑片的目的是:__使定值电阻两端的电压保持3V不变__。(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为__“20Ω__1A”__的滑动变阻器。(5)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:__电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比__。2.(2015楚

3、雄师范附中一模)用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。,甲),乙),丙)(1)测量电阻的实验原理是__R=__。(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路。(3)连接电路时,开关必须__断开__;正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于__最大__值。(4)闭合开关,将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会__变大(如果滑动变阻器接法是右上左下,电流应是变小)__,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙所示,由此可知被测电阻的阻值R=__5__Ω。(5

4、)该同学完成一次实验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是__B__。A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行几次测量3.(2015云大附中二模)如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。(1)请你用笔画线代替导线,根据要求将电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变亮。,甲),乙)(2)小刚同学正确连接电路后闭合开关,发现灯不亮,但是电压表有明显示数,电流表无示数,则故障原因可能是灯泡__断路__(选填“短路”或“断路”)。(3)小刚同学完成了1、2两次实验

5、,实验数据如下表所示,之后调节滑动变阻器进行第3次实验,电压表的示数如图乙所示,请你帮小刚同学把下表中的数据补充完整。  物理量次数  电压(V)电流(A)电阻(Ω)12.00.2010.0022.50.2410.4232.80.2610.77被测电阻值Rx=__10.40Ω__(4)某实验小组连接完最后一根导线,小灯泡立即发出耀眼的光,并很快熄灭,经检查电路连接无误,产生这一现象的原因是__连接电路时开关没有断开,且滑动变阻器没有调到最大阻值处,导致小灯泡灯丝烧断__。中考强化集训(时间:60分钟 满分:100

6、分)1.(16分)(2014昆明中考改编)我们都知道导体能导电,那么导体对电流是否有阻碍作用呢?不同导体的导电本领一样吗?怎样衡量导体的导电本领呢?小明设计了如图所示的实验电路来回答上面的问题。(1)小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中,这样做的目的是改变电路中的__电阻__。实验中,将a换成b后,应调节滑动变阻器,使电压表的示数与接a时的示数__相同__,观察先后接a和b后电流表的示数,结果发现其示数__变化__,说明导体对电流__有__阻碍作用;把不同的合金丝接入电路后,观察到__电流__不同,还说明不

7、同导体导电的本领是__不同__的。(2)为进一步研究导体的导电本领,小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路,并改变合金丝两端的电压,分别获得多组导压和对应的电流如下表所示:合金丝a电压/V123456电流/A0.10.20.30.40.50.6合金丝b电压/V123456电流/A0.20.40.60.81.01.2根据表中数据分析可知:对同一根合金丝,其两端的电压与电流的比是__相同__的;对不同合金丝,其两端的电压与电流的比是__不同__的。于是,我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领。2.(16分)(

8、2015玉溪四中模拟)同学们利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,所用电源电压为3V,Rx阻值约为5Ω。(1)实物电路如图甲,请用笔画线代替导线将电路连接好。(2)闭合开关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙,则通过电阻Rx的电流I=__0.5__A,计算出Rx=__4.8__Ω。(3)利用现有的器材和电路,在已经规范使用器材的前提下,如何使测量结果更接近真实值。

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