小学数学教师教育教学工作经验总结.docx

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1、--WORD格式-可编辑-----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------小学数学教师教育教学工作经验总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！吴正宪老师说过这样一句话：“在漫漫的教学生涯的长河中，我曾彷徨过、犹豫过、迷茫过⋯⋯但是我始终没有放弃过努力，没有放弃过追求。”是的，在几年的教育教学路上，我也一直在全身心地投入和探索着，一步一个脚印地向前迈进。我积极参加各种

2、培训，汲取名师们的精华，苦练内功，注重积累；我努力学习，勤于笔耕，不断反思总结自己，多年来教学改革道路上的艰辛探索为我今天的逐步成熟奠定了良好的基础。对于我所带的班级，首先我会制定明确的目标：我们班所追求的品格：班风纯正，学习氛围浓厚，极具文化气息，爱心处处洋溢，富有严格的律己精神和团队精神。我们的个性：自信乐观，善良宽容；热爱生活、珍惜生命；自强不息、永不言败！人人是少年君子！我所追求的师生关系：平等、民主、融洽、友爱、相互理解、相互喜欢！为此，我的具体措施是：一、对自己提出严格的要求。----WORD格式-可编辑-----------------本

3、文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载------------------WORD格式-可编辑-----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高自身文化素质，注重自身修养。拥有一个良好的性格：自信乐观，善良宽容；珍惜生命、热爱生活；自强不息、永不言败；面对现实，始终保持微笑。能用自己的人格魅力去影响和教育自己的学生。我的工作方式：1、“爱”字贯穿于班级和全体学生。2、树立学生自信心，注重鼓励，让其充分体验

4、到成功的乐趣，感受到快乐。3、树立学生的主人翁意识，调动全班同学的积极性。使其觉得自己就是班级的小主人。4、对孩子也需要严格要求，但要注意事后地疏导，避免其心理有压力。5、注重处理好学生与管家的关系。6、不要忘记了微笑！事实上，我也一直是这样做的！所以班里的孩子们都挺喜欢我的，偶尔会蹦出一两句让人很感动的话，让自己高兴一整天！二、制定并严格实行《班级一日常规制度》。没有规矩，无以成方圆。一个没有制度的集体，无疑是一盘散沙。所以我从早餐、课前准备、早读、眼操等多个方面详细制定了此制度。并由班干部监督，----WORD格式-可编辑-------------

5、----本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载------------------WORD格式-可编辑-----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------严格执行。让孩子们由此逐渐养成良好的行为习惯。三、着重培养好自己的小助手。因为我跟班的时间很少，所以很多时候自己的各种制度得靠小管家来监督执行。为了让他们把班级管理好，我详细的制定了小管家的一日工作，定期召开小管家会议，告诉他们工作的目的，交给他们工作的方法，对同学的态度，成员之间相处的方式等等

6、。还经常开展小管家成员之间的批评与自我批评活动。一旦发现他们之中有什么不良的行为习惯，马上予以制止改正。一个学期下来，小管家们在班级中的威信大增，掌握了一定的工作方法，而且也能够有模有样的组织管理好班级了。经过长期训练，他们的心里承受能力了非常强，班级管理得好，他们有一半的功劳。四、开展了芳草园活动。光有各种各样的要求，却没有相应的奖励，那么生活在一个集体中一定是很压抑的。这几年我带的都是低年级，结合低年级学生的年龄特点，我开展了有些童话色彩的芳草园活动。每个学生都有自己的一块草地，要想在自己的草地上可以种花、种草、种树，或是请小动物到自己的草地上做客

7、。方式有很多样，如：平时作业或是考试获得2个100分；课堂发言达到一定的次数；做了一----WORD格式-可编辑-----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载------------------WORD格式-可编辑-----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------件有爱心的事；一天之中都没有违反学校的纪律⋯⋯等等。芳草园设园长两名，园长的主要工作：1、告诉和提醒小园丁们，及时在自己的芳草园里种上各种各样颜色的花草树木。

8、2、告诉小园丁们什么情况应该种什么颜色的小花，什么时候可以种树，什么时候可以请小动物来园中做客