PLC课题组设计任务书.doc

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1、PLC课题组设计任务书一.设计题目:天塔之光控制电路设计1.设计内容:用PLC构成闪光灯控制系统2.使用设备:TVT-90A学习机;天塔之光模块电路3.控制要求:1、隔两灯闪烁:L1、L4、L7亮,1S后灭,2、接着L2、L5、L8亮,1S后灭,3、接着L3、L6、L9亮,1S后灭,4、接着L1、L4、L7亮,1S后灭……5、如此循环下去。附图:      4.按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图5.调试并运行程序时间内容备注2008年11月1日-11月10日准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。集中辅导时间:每周的一、三、四下午辅导个别

2、答疑时间:单独联系。11月11日-11月20日课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的方案,要求与继电器控制电路设计进行比较.11月21日-12月5日编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画时序图,PLC的I/O接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。12月6日-12月20日编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。准备答辩阶段;   毕业设计答辩阶段;一.设计题目:广告牌彩灯闪烁控制程序设计1.设计内容:用PLC

3、构成广告牌彩灯闪烁控制2.使用设备:TVT-90C学习机;彩灯单元实验板;控制接口电路板。3.控制任务和要求:1)按下启动按钮,彩灯控制装置开始工作,按下停止按钮,彩灯控制装置停止工作;2)彩灯工作方式由状态选择开关和手动/自动开关决定;3)当手动/自动开关在手动位置时,彩灯只能按照状态选择开关设定的方式运行;当手动/自动开关在自动位置时,彩灯按照状态(1)~(5)的顺序循环运行。4)状态选择开关用于选择彩灯的闪烁图案,现要求实现以下5种闪烁状态:(1)状态选择开关在位置1时,按下启动按钮后,要求输出:全亮—全灭—全亮—全灭—……,间隔时间5秒。20

4、秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环;如果为自动工作方式,则进入下一个工作状态;(2)状态选择开关在位置2时,按下启动按钮后,要求输出:4号灯亮,延时2秒后,3号灯亮,再延时2秒后,2号灯亮,又延时2秒后,1号灯亮,18秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为自动工作方式,则进入下一个工作状态;(3)状态选择开关在位置3时,按下启动按钮后,要求输出:1号灯亮,延时2秒后,2号灯亮,再延时2秒后,3号灯亮,又延时2秒后,4号灯亮,18秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为自动工作方式,则进入下一个工作

5、状态;(1)状态选择开关在位置4时,按下启动按钮后,要求输出:1、3号灯同时亮,延时3秒后,2、4号灯同时亮,1、3号灯灭。如此交替运行15秒后,4组灯全亮,30秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为自动工作方式,则进入下一个工作状态;(2)状态选择开关在位置5时,按下启动按钮后,要求输出:按照1、2、3、4的顺序,依次间隔2秒亮,然后一起亮。30秒后,按照1、2、3、4的顺序,分别延时2秒,依次熄灭。再经1秒延时,按照4、3、2、1的顺序,依次间隔2秒亮,然后一起亮。再30秒后全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为

6、自动工作方式,则返回状态1重新循环4.按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图5.调试并运行程序6.设计进度时间内容备注2008年11月1日-11月10日准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。集中辅导时间:每周的一、三、四下午辅导个别答疑时间:单独联系。11月11日-11月20日课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的方案,要求与继电器控制电路设计进行比较.11月21日-12月5日编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画

7、时序图,PLC的I/O接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。12月6日-12月20日编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。准备答辩阶段;   毕业设计答辩阶段;一.设计题目:两种液体自动混合加热装置控制电路设计1.系统功能:设有两种液体A和B,在容器内按照一定比例进行混合搅拌,然后加热至一定温度,再按要求放出混合液体。(装置结构自行设计)2.使用设备:TVT-90C学习机1.控制任务和要求:1)初始状态各电磁阀门Y1、Y2、Y3和搅拌机M均为OFF,容器为空的,液面传感器L1、L2、L3为OFF,加热器H为OFF,温度传感器T为O

8、FF。2)启动操作按下启动按钮,开始下列操作:(1)电磁阀Y1闭合(Y1为ON),开始注入液体A,至液面高度

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