生命生命限时作业设计.doc

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1、19生命生命学校班级姓名等级一、听写生字。____________________________________________________二、形近字选词填空。震振（）动（）惊（）奋地（）曲屈（）折（）服弯（）委（）三、解释词语：骚扰：______________________________________有限：______________________________________四、概括课文的主要内容。__________________________________________________________________________________

2、______________________五、根据课文内容填空。1、我可以好好地使用它，也可以白白地浪费它。“它”指_________。“好好使用”就是______________；“糟蹋”是指　_________________________。　2.课文从___________________，_______，__________________三个例子引出对生命的思考。