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时间:2020-04-21
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1、年级班级内容主题学习目标部分人数日期教师余志远组织周次课时1.体验多种形式的弯道跑重点克服离心力的基本方法2.通过多种形式的弯道跑练习,让学生逐步提高克服离心力的能力,学会身难点弯道快速跑中的身体平衡体内倾的摆臂、身体内倾、提腿、两脚的着地方法的基本技术3.身体素质:俯卧撑击掌、仰卧起坐、仰卧举腿1.通过集中形式的弯道跑练习,进一步提高弯道途中跑的技术----身体内倾、摆臂、摆腿协调配合2.通过5种产生离心力的练习,让同学们直观认识运动中的离心力,并且掌握身体内倾,摆臂、摆腿左小右大,两脚(左外,右
2、内)脚掌触地的技术。3.通过身体素质的练习,发展同学们腰腹力量和手臂力量。4.培养学生遵守练习秩序的良好习惯以及团结协作精神。教学内容运动负荷组织教法及要求次时数间1.班体委整队并汇报人数2一.组织(如图):成半圆队形集合开2.师生问好分始3.宣布本课内容主题钟部4.安排见习生,检查服装分二.要求:快、静、齐;精神饱满一.一般性准备活动:拉3一.组织:站成两个同心圆准伸分备1.用头和上身写字-----“弯3部道跑”0分2.体侧及侧耗秒3.体转及扭耗4.腹背及下耗二.教与练:教师领做学员跟做5.抬腿及上
3、耗腿(提膝)三.要求:1.精神饱满,进入“角色”2.动作节奏正确,动作规范3.动作幅度适中准二.弯道跑的专门性准备备活动部1.踮脚尖走直腿跑分2.坐姿、站姿、直腰变内倾的摆臂练习3.左外、右内脚掌走和高抬腿跑基一.前导性练习(过渡性本练习):部(一)弯道“飞翔”分1.沿规定路线慢跑2.沿规定路线快跑完成动作(二)旋风跑接力比赛方法:将学员分成6人x8组,每6人一根横杆,分别依次以杆的一端为小弧或大弧,绕过三个锥形障碍物,然后掉头,同理绕回,跑过起点(三)螺旋跑接力方法:先沿逆时针方向跑完最外圈,然后与
4、场外等待人员击掌后切向中圈小圆,完成后站于中圈,等完全完成后,用同样的方法顺时针螺旋炮回起点。二.弯道途中跑技术练习23一.组织:随圆圈逆时针进行x分8钟呼二.教与练:教师示范,学员跟练三.要求:认真模仿,仔细体会动作方法,技术22飞翔跑组织:次分30秒旋风跑组织23一.将8组学员分成4组,采用接力的方法完次分成3二.如图:S型跑进练习0秒如图4组螺旋跑组织:14一.将学员分成两组,采用接力的方法完成次分二.如下图示:30秒如图2组5一、组织:分1.将同学分成两组在两个圆圈上,依次练习。钟2.每人一
5、次跑完一周轮换。3.帮助者随练习者的跑动而转动。(一)腰套橡皮筋的圆周跑方法:圆心与圆圈的两两构成一组,四组同时沿圆基圈跑一周本部分三、直道进弯道,弯道出直道技术练习(一)切圆跑方法:按如图所示路线跑进25次分二、教法:钟1.讲解、演示练习方法。2.示范摆臂、摆腿的大小幅度。3.提示身体内倾。三、要求:1.按顺序练习,遵守纪律。2.严肃认真,相互配合。组织:同上一组织形成如图2组5一、组织:将学员分成两组在两套场地上分别分练习。钟如图:CAB13一.组织:分8组同时在地上依次练习(比赛)四.身体素质
6、练习0分二.练习方法:1.仰卧举腿X钟1.动作频率节奏统一2.仰卧起坐22.集体数数鼓舞士气三.要求:动作规格准确(幅度够)结一.集合整队3一.组织:八路纵队束二.放松操分二.要求:部1.扭、摆31.心情随音乐而放松分2.拍打02.扭、摆自然,自信三.简要总结本课的情秒3.相互拍打动作力度轻况,提出今后的努力方向四.收还器材五.宣布下课场1.横杆八根地2.自制绳套八根器3.锥形桶十二个材4.40X20m的平整场地一块心率曲线图预计
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