2013年广州市公务员考试《行测》真题【完整+答案+解析】.doc

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1、2013年广州市公务员考试行测真题　　第一部分言语理解与表达　　1、1989年被汉代前史书记载为“蛮荒腹地”的江西省新干县大洋洲乡，出土了大量精美的青铜器，揭开了这里三千多年前青铜文明的____。　　A.面具   B.面目  C.面纱  D.面容　　答案：C。“揭开面纱”固定搭配。　　2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　对于上海“甜爱路”上出现的种种涂鸦图案和文字，是简单地,一味地去阻止或____，还是____其在和发展，也在____我们的城管理念。　　A.取消鼓励试验　　B.无视重视拷问　　C.打击包容质问　　D.取缔允许考验　　答案：D。“或”表并列，所填入的词要与“阻止”

2、是近义词，排除AB，“城管理念”不能用质问，排除C。　　3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　从当前诸多事件的处理当中，我们可以看到政府在_____舆情时表现出越来越_____的姿态。　　A.处置无畏　　B.应付开放　　C.对付包容　　D.控制谨慎　　答案：B。政府对舆情的态度只能是“开放”或者“包容”，排除AD。搭配舆情只能用“应付”不能用“对付”。　　4、填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　在过去20年间，世界经济经历了重大变化：新兴市场愈发_____，许多发展中国家增速远高于发达经济体。　　A.举重若轻B.举足轻重C.举步维艰D.举棋不定　　答案：B。考查成语意思。　

3、　5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　《史记》对后世文学影响巨大，其语言被奉为“古文”的最高成就，后世的散文，小说，戏剧等多种文体对《史记》从语言，内容，风格，结构等各个侧面来加以____、利用和____。　　A.学习继承B.改良扬弃　　C.传承规范D.研究抛弃　　答案：A。这两个词和“利用”层层递进。　　6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　上个世纪40年代，美国的大众媒介处于垄断地位。在商业利益的驱使下，媒体对于国内的各类社会矛盾____，这种状况招致了社会各界的批评与不满，广大民众强烈要求传媒积极发挥正面的舆论导向作用，引导公民树立正确的价值观念。由此，“媒体

4、的社会责任舆论”___。　　A.莫衷一是纷至沓来　　B.置若罔闻应运而生　　C.群策群力风靡一时　　D.人云亦云横空出世　　答案：B。考查成语意思20　　7、填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边___地说几句，既显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。　　A.歇斯底里　　B.浓墨重彩　　C.语重心长　　D.轻描淡写　　答案：D。既然是“既显得不够重视，孩子也没听进去”只能是“轻描淡写”。　　8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　传媒业界认为：中国杂志也存在巨大发展空间的根本原因在于正在___的中产阶级及他们多元化的生

5、活方式将___大量细分杂志。　　A.崛起催生B.觉醒派生C.聚集分化D.裂变衍生　　答案：D。“多元生活方式”“细分杂志”都体现了其多样化的特点。　　9.依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　理想上，民主尊重缓慢的原则，___要让所有受影响的人有表达机会，然后大家沟通、讨论、决策，___不是一味追求效率。　　A.不仅更B.不仅而C.因为更D.因为而　　答案：B。考查虚词。　　10.填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。　　交通的拥堵只是一面镜子，___出的是面对汽车与人口激增带来的交通压力、环境压力，许多城市还没有做好准备。　　A.反映　　B.体现　　C.折射　　D.展示　　答案：C

6、。“镜子”只能是“折射”。　　11、公益广告在我国已有20多年的发展历史。但长期以来，我国的公益广告在很大程度上由政府主导，其独立性和自主性不能得到充分体现，媒体多是因为行政命令而制作发布公益广告，主动承担社会责任的意识较差，造成的直接结果就是公益广告活力不足，未能形成广泛的社会影响力，另外，在经济利益的驱使下，媒体将公益广告作为塑造形象的手段，造成公益广告与社会大众脱节。　　这段文字主要介绍（）　　A、我国公益广告发展历程　　B、我国公益广告的不足和局限性　　C、我国公益广告的特点　　D、我国公益广告的发展方向　　答案：B。主旨概括题。“但”转折之后论述了公益广告的两个不足。　　12、“知

7、人论世”作为一种文学批评的原则和方法，最早由战国时期的思想家孟子提出。孟子认为，后人要交结古人，只是读其诗书是不行的，还必须了解他们的为人行事以及他们的生活的时代，这样，才能读懂古人的诗书，才能和古人心契神交，成为知音。　　对这段话的理解，不正确的是（）　　A、人的心灵是可以互通和共鸣的　　B、“知人论世”作为一种文学评论发沿用至今并显现了强大的生命力　　C、“知人论世”可以帮助后人交结古人和古人成为知音