加强培训体系建设,促进企业的健康发展.doc

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1、加强培训体系建设,促进企业的健康发展    企业在应对全球经济一体化竞争,面对信息技术、高新技术飞速发展和广泛应用的今天,知识的不断更新是培训显得尤为迫切。市场竞争、人才竞争的加剧,无论是管理人员,还是一般员工,只有不断的学习、培训,才能适应环境和企业的发展需要。培训作为开发人力资本的基本手段,日益成为现代企业管理的重要方式和手段,成为培育企业文化,构筑企业核心竞争能力的基本途径。因此,积极构建完善的培训体系,才能促进企业健康发展的。  一、企业培训体系现状剖析  尽管各个企业都在搞员工培训,但培训中的形式主义严重,一方面是员工培训的理论还不完善,另一方面是因为大部分企业只关心利益,忽

2、视对员工的培训。使得企业的培训现状不容乐观,具体情况如下:  ⑴、对培训的认识不到位,领导重视程度不够。就拿大部分国有企业来讲,个别虽然成立的培训机构,对培训对企业产生的深刻影响和在企业发展中的核心地位认识不够,充分表现领导对培训工作的不重视,造成企业的各类培训流于形式,没有达到提高员工素质和工作执行力的目的。  ⑵加强培训体系建设,促进企业的健康发展    企业在应对全球经济一体化竞争,面对信息技术、高新技术飞速发展和广泛应用的今天,知识的不断更新是培训显得尤为迫切。市场竞争、人才竞争的加剧,无论是管理人员,还是一般员工,只有不断的学习、培训,才能适应环境和企业的发展需要。培训作为开

3、发人力资本的基本手段,日益成为现代企业管理的重要方式和手段,成为培育企业文化,构筑企业核心竞争能力的基本途径。因此,积极构建完善的培训体系,才能促进企业健康发展的。  一、企业培训体系现状剖析  尽管各个企业都在搞员工培训,但培训中的形式主义严重,一方面是员工培训的理论还不完善,另一方面是因为大部分企业只关心利益,忽视对员工的培训。使得企业的培训现状不容乐观,具体情况如下:  ⑴、对培训的认识不到位,领导重视程度不够。就拿大部分国有企业来讲,个别虽然成立的培训机构,对培训对企业产生的深刻影响和在企业发展中的核心地位认识不够,充分表现领导对培训工作的不重视,造成企业的各类培训流于形式,没

4、有达到提高员工素质和工作执行力的目的。  ⑵加强培训体系建设,促进企业的健康发展    企业在应对全球经济一体化竞争,面对信息技术、高新技术飞速发展和广泛应用的今天,知识的不断更新是培训显得尤为迫切。市场竞争、人才竞争的加剧,无论是管理人员,还是一般员工,只有不断的学习、培训,才能适应环境和企业的发展需要。培训作为开发人力资本的基本手段,日益成为现代企业管理的重要方式和手段,成为培育企业文化,构筑企业核心竞争能力的基本途径。因此,积极构建完善的培训体系,才能促进企业健康发展的。  一、企业培训体系现状剖析  尽管各个企业都在搞员工培训,但培训中的形式主义严重,一方面是员工培训的理论还不

5、完善,另一方面是因为大部分企业只关心利益,忽视对员工的培训。使得企业的培训现状不容乐观,具体情况如下:  ⑴、对培训的认识不到位,领导重视程度不够。就拿大部分国有企业来讲,个别虽然成立的培训机构,对培训对企业产生的深刻影响和在企业发展中的核心地位认识不够,充分表现领导对培训工作的不重视,造成企业的各类培训流于形式,没有达到提高员工素质和工作执行力的目的。  ⑵、培训形式千遍一律。认为培训就是老师讲课,员工在下听课而已,把培训的认识狭义化。培训的形式包涵讲课、自学、写学习心得、经验交流、参观等,培训内容包括企业文化、职业道德、法律法规、规章制度、操作规程、专业知识、专业技能等。  ⑶、培

6、训机构不健全、师资力量薄弱。企业为了节约成本,淡化培训机构的设立,更谈不上培训的师资。  ⑷、培训不注重效果,形式单纯。尽管一些企业搞了一些培训,但达不到预期的效果,况且培训只是纯粹的老师讲课。  ⑸、未建立完善的培训体系及制定系统的培训计划。拿一些企业来讲,培训只是为了应付的一项工作,更没有一套可行的培训计划,来指导培训工作所达到的目的。  二、建立完善的培训体系的重要意义  纵观现代经济的发展,归根到底企业之间的竞争是人才的竞争,从某种意义来讲,也是企业培训的竞争;未来企业,获得优于竞争对手的唯一途径,就是比竞争对手学得更快;重视培训、重视员工全面素质的提升和企业    文化的认同

7、,把企业建成学习型组织,通过企业核心竞争力的提高,从而最终实现企业与员工“双赢”,是企业获得发展的最根本手段。在现阶段加强培训,有现实的意义。  ⑴、培训是坚持以人为本的根本保证。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,尊重科学和自然规律,就要坚持培训是解决问题战胜困难的根本手段,也是体现尊重人、激励人、发挥人的主观能动性的根本保证。  ⑵、培训能够提高员工的个人素质。培训是员工获得发展的重要途径,通过培训,可以使员工增强工作执行力,获得专业知识,掌

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