初中英语组教研工作总结（十三）.doc

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1、初中英语组教研工作总结（十三）　　初中英语组教研工作总结（十三）提要：本教研组共有9人，也可以算是“老中青”三结合了。在期初学校“师徒结对”的工作意见下，我们相互听，评课，老教师悉心教　　初中英语组教研工作总结（十三）　　本学期，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效，优质的服务，默默地耕耘着。本学期我们英语组继续紧紧围绕上学期研究的专题：《如何有效地进行课堂教学？》开展了一系列活动，现将工作做一总结回顾。　　在学期开始，我们各位英语教师认真制订个人教学计划，并在本学期内依计划开

2、展教学教研工作。在具体的工作中，我们重点抓好三个方面：　　一、强化学习,不断提高理论素养和教学基本功。　　英语课堂教学需要扎实的基本功，需要较高的英语素养和专业知识技能。因此我们英语组教师坚持自学为主，集体学习为辅的学习策略。大家在课后都能抽出一定时间去学习去充实自己。在继上学期对“课堂教学”专题的初步研究后，进一步加强研讨。这几次理论学习很有效地指点和解决了我们在教学中存在的一些疑问，尤其是这一次，让我们学到了很多关于课文教学的知识和技能。　　二、落实常规。　　在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。本学期，我们

3、组配合教导处定期做好常规工作的检查，规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。我们注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极地向其他教师请教。“讨论——学习——讨论——反思、总结”，我们把它作为我们组教研的一条主线，一切都是为了课堂。　　三、开展“一人一堂优质课”。　　本教研组共有9人，也可以算是“老中青”三结合了。在期初学校“师徒结对”的工作意见下，我们相互听，评课，老教师

4、悉心教，年轻教师虚心学，在融洽的教学氛围中，青年教师进步飞快。在公开试教活动中，一人上课，全组出动，个个都是好帮手。　　四、存在的不足之处以及努力方向。　　不足之处：　　1．大家的课堂教学能力还有待于进一步提高。　　2．各年级的英语教学质量还远没有过到理想的境界，每班不及格的人数仍较多。　　3．指导学生在省市级的获奖还较少，还要加强培优的工作。　　4．大家参加教研活动的积极性仍有待于提高。　　努力的方向：　　1．加强随堂听课落实和有效性。　　2．加强教学行为的认真检查及改进。　　3．加强小范围的专题研究，有针对性的解决一些教学中存在的实际问题。　　4．资料收集要更及时

5、。　　总之，一学期以来，我们化龙初中英语组的各位教师在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、市教研中心以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而努力。