河北省正定中学2010-2011学年高一历史下学期期末考试_文_人民版

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1、河北正定中学2010-2011学年第二学期高一期末考试历史试题（文科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）1．为庆祝中国共产党成立90周年，某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览，同学们列举社会主义建设时期重大成就如下：①中美建交②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织④香港回归。以时间排序正确的是A．①②④③B．②①③④C．②①④③D．②③①④2．20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因是A.中苏关系恶化，社会主义阵营瓦解B.中国的国际地位不断提高C.美国的经济政治实力下降D.中日关系正常化的影响3．日内

2、瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于A．缓和中苏关系恶化的局面B．行使安理会常任理事国的权力C．重建中美间战略伙伴关系D．发挥在国际关系中的作用4．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立．”周恩来说这段话是在A．与尼克松会面时B．与田中角荣会面时C．出席万隆会议时D．出席联合国大会时5．下表反映了中国政府奉行的外交政策是1971年中国在联合国教育、科学及文化组织中的合法席位得到恢复1978年中国成为联合国粮农组织成员国1980年

3、中国加入世界知识产权组织工作；中国参加联合国裁军工作会议。1981年中国在联合国经社理事会上当选为人权委员会成员1984年中国成为国际原子能机构正式成员国1988年中国成为联合国维和行动特别委员会成员，并于次年首次派员参加联合国维和A．推进区域性合作　　　B．积极开展多边外交C．全面参与联合国事务　　　D．真正实行不结盟政策6．海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因是A．思想观念不同　　　　　　　B．经济活动方式不同C．地域位置差别　　　　　　　D．人口数量不同-8-9．梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止

4、，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当A．捍卫平民的权利B．兼顾平民和贵族的利益C．维护贵族的利益D．抑制平民和贵族的要求10．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上11．古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。从罗马建国到公元

5、前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为A．自然法B．习惯法C．公民法D．万民法12．“第5表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法A．严格保护私有财产B．规定犯罪要负刑事责任C．禁止贵族与平民通婚D．认为法律代表公共意志13．罗马法不仅是罗马统治的有力支柱，也产生了深远的历史影响，包括①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响②它是现代资本主义法制的先声③它直接确立了资本主义社会的立法规范④它为资本主义的发展提供了法律保障A.①②B.③④C.①②③D.②③④14．精耕细作是我国古代农业生产的主要模式。推动这一模式形成和发展的原因不包括

6、A．耕作工具不断改进B．生产组织的小型化C．水利设施逐渐完善D．土地兼并日趋加剧15．“在马行街的夜市上，车马拥挤，人不能驻足。明亮的灯火通宵达旦，将数里的马行街辉映得如同白昼一般！夏日，整个天下都苦于蚊蚋，可是蚊蚋由于恶油，却在马行街的夜市上绝了迹。”这段话描写的可能是A．战国时齐国都城临淄B．西汉长安C．唐朝长安D．北宋东京16．“布衣”是中国古代对平民百姓的称呼。西汉开国诸臣授官将相的绝大多数“起自布衣”，故称之为“布衣将相”，当时“布”的主要材料是A．绸B．麻C．棉D．绢17．有人认为，中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文

7、化传播之—种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是A．汉朝的丝绸之路B．宋朝的海上丝绸之路-8-C．明朝的朝贡贸易D．晚清的中英鸦片贸易18．清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑》记载：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是A．该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B．会馆为商人出资建造的地方商业中心C．会馆为旅居异乡的同乡商人所组建D．会馆为同一地域商人活动的重要场所19．史学家麦迪森《世界经济千年史