高考物理动量与能量专题教学课件.ppt

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1、动量和能量专题曲周县第一中学物理组专题：动量和能量功与冲量动能与动量动能定理与动量定理机械能守恒定律与动量守恒定律能量的转化与守恒定律功能关系一、功和冲量③功是标量，冲量是矢量．①功是力在空间上的累积，冲量是力在时间上的累积；②功是能量转化的量度，冲量是物体动量变化的量度；常见力做功的特点求变力的功练习（一）常见力做功的特点：1．重力、电场力做功与路径无关２．摩擦力做功与路径有关滑动摩擦力既可做正功，又可做负功．静摩擦力既可做正功，又可做负功．AB如：PQFAB如：3．作用力与反作用力做功①同时做正功；

2、②同时做负功；③一力不做功而其反作用力做正功或负功；④一力做正功而其反作用力做负功；⑤都不做功．SSNN作用力与反作用力冲量大小相等，方向相反。4．合力做功W合=F合scosα=W总=F1s1cosα1+F2s2cosα2+…返回③动能是标量，动量是矢量．二、动能与动量①动能与动量从不同角度都可表示物体运动状态的特点；②物体要获得动能，则在过程中必须对它做功，物体要获得动量，则在过程中必受冲量作用；两者大小关系：③动能定理的表达式是标量式，动量定理的表达式是矢量式．三、动能定理与动量定理①动能定理表示力

3、对物体做功等于物体动能的变化，动量定理表示物体受到的冲量等于物体动量的变化；②动能定理可用于求变力所做的功，动量定理可用于求变力的冲量；练习※外力（可以是重力、弹力、摩擦力或其它力）做的总功量度动能的变化：※重力功量度重力势能的变化：※弹力功量度弹性势能的变化：※非重力弹力功量度机械能的变化：(功能原理)一定的能量变化由相应的功来量度(动能定理)四、功和能的关系重力做功重力势能减少弹性势能减少弹力做功滑动摩擦力在做功过程中，能量的转化有两个方向，一是相互摩擦的物体之间机械能的转移；二是机械能转化为内能，

4、转化为内能的值等于机械能减少量，表达式为静摩擦力在做功过程中，只有机械能的相互转移，而没有热能的产生。Q=f滑S相对※摩擦力做功返回五、两个守恒定律1、动量守恒定律：公式：p=p′或Δp1=-Δp2或m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′成立条件—（1）系统不受外力或合外力为零；（2）系统所受合外力不为零，但沿某个方向的合外力为零，则系统沿该方向的动量守恒；（3）系统所受合外力不为零，但合外力远小于内力且作用时间极短，如爆炸或瞬间碰撞等。动量守恒定律表达式m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′是

5、矢量式，解题时要先规定正方向。各速度是相对于同一个惯性参考系的速度。v1、v2必须是作用前同一时刻的速度，v1'、v2'必须是作用后同一时刻的速度。2、机械能守恒定律：公式：E=E′或ΔEp=－ΔEk或成立条件——只有系统内重力（或弹簧的弹力）做功。如果除了重力（或弹簧的弹力）做功以外，还有其它力做功W其他，机械能不守恒；机械能变化ΔE=W其他特别要指出，系统内有滑动摩擦力，系统外没有外力做功机械能也不守恒，要摩擦生热，这里分两种情况：（1）若一个物体相对于另一个物体作单向运动，S相为相对位移大小；（2

6、）若一个物体相对于另一个物体作往返运动，S相为相对路程。动量守恒定律能量守恒定律矢量性、瞬时间、同一性和同时性功是能量转化的量度守恒思想是一种系统方法，它是把物体组成的系统作为研究对象，守恒定律就是系统某种整体特性的表现。解题时，可不涉及过程细节，只需要关键状态滑块问题弹簧问题线框问题返回碰撞问题碰撞的分类完全弹性碰撞——动量守恒，动能不损失（质量相同，交换速度）完全非弹性碰撞——动量守恒，动能损失最大。（以共同速度运动）非完全弹性碰撞—动量守恒，动能有损失。碰撞后的速度介于上面两种碰撞的速度之间.（1

7、）小球m1滑到的最大高度（2）小球m1从斜面滑下后，二者速度（3）若m1=m2小球m1从斜面滑下后，二者速度例1：如图所示，光滑水平面上质量为m1=2kg的小球以v0=2m/s的初速冲向质量为m2=6kg静止的足够高的光滑的斜劈体，斜劈体与水平面接触处有一小段光滑圆弧。求：例与练v0m1m2（1）以向右为正，对上升过程水平方向由动量守恒h=0.15mV=m1V0/（m1+m2）=0.5m/s对系统上升过程由机械能守恒析与解（2）以向右为正，对系统全过程由动量守恒m1V0=（m1+m2）V对系统全过程由机

8、械能守恒析与解联立以上两式，可得（3）若m1=m2注意m1=m2交换速度。m1