黄石十六中班级文化建设评比细则.doc

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1、“班级文化建设”先进班级评比考核细则学校：黄石十六中班级：702班考核条目考核内容考核细则分值考核方法自评分考核得分备注A1班级环境文化建设（30分）B1班级卫生环境（10分）C1地面干净整洁。3实地查看1010C2讲桌整洁、规范，课桌、文具、课本及班级公物摆放整齐有序。3C3墙面及张贴物无灰尘。2C4板报干净整洁。2B2班级布置（20分）C5围绕高效课堂建设科学合理布置栏目，利于激发学生奋发向上、比学赶帮超的积极性。10实地查看109图书角里有报纸和学生兑的书。C6图书角（有较多的图书，须有经典诗文类的书刊，图书角内的图书分类、摆放整齐，有借书记录）。2

2、10C7其它特色栏目与主题栏目的设计美观，布局合理，色调搭配和谐，更新及时。班级布置符合本班学生实际，主题鲜明，有创意，富有教育意义，教室文化氛围浓郁。554C8卫生角（清扫工具摆放规范）。333A2班级管理文化B3班级管理（30分）C9有符合本班班情的班级总体奋斗目标和班风班训，语言凝练、催人奋进。3实地查看资料、查班主任工作手册、学生谈话332建设（30分）C10有全班共同制定并认真执行的班级制度（包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等），有班级日志或组长记录。+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++有班级日志。

3、333C11积极开展高效课堂学习小组捆绑式评价。101010C12学生有较强的自主管理能力，形成民主管理的氛围，有反映班集体建设的过程性资料。554C13班内学生干部管理能力强，班级学生100%参与到班级管理，善于合作，能协助班主任完成班级各项工作，班级管理有特色。333C14团结科任老师，积极开展集体备班活动，共商班级管理工作。（每月一次）333C15注重家校联系工作，定期召开家长会，勤于家访。333A3班级活动文化建设（20分）B4班级活动（20分）C16定期开展主题班（团、队）会活动。5实地查看资料、查班主任工作手册、学生谈话55C17经常开展丰富多

4、彩的班级主题特色活动，学生积极参与，有计划、有落实。555C18积极开展实践体验育人活动、社区公益活动、科普教育与体验活动等。101010A4班级行为文化建设（20分）B5学生行为习惯（20分）C20建立班级行为习惯常规，有班级行为习惯考核细则及考核记录。3查看资料文化建设1919.5C21班级日常行为习惯管理规范，在学校检查评中成绩名列前茅。3查评比资料C22学生遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校规定的各项要求,学生仪容仪表朴素大方、言谈举止文明规范，养成教育有成效。7实地查看、教师谈话C23班级形成了积极向上的班风，学生学习氛围浓郁，师

5、生关系和谐，整体精神面貌好。7实地查看、谈话等总分：9894.5注：“班级文化建设”先进班级考核评分总分值为100分。班级自评分：检查组评分：检查组签名：组长成员2