线下活动记录(作业2).doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南区域、学校济源黄河路小学学科科学活动名称《有趣的磁铁游戏》观评课时间2014.3.31主题、问题学习如何引导学生猜想、如何设计玩法来证实自己对磁铁的认识或猜想。形式讨论主持人黄小芬参与人员黄小科学组成员活动过程1.听课2.评课3.总结主要结论与建议训练学生的猜想能力，激发学生潜在的素质，发展学生提出问题、做出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流的能力。活动反思与改进科学活动不是简单地告诉学生有关科学的原理，而是应该让学生通过充分的观察实验和操作，在这过程中培养孩子的求知欲、好奇心，从现象中感悟科

2、学。 在科学教学中，我们可以通过提问，图片，录像，材料等让学生在进行试验，感官获取更多科学知识。让他们在玩中，在快乐的游戏中发现科学秘密，去探索科学秘密，从而更进一步的培养幼儿从小爱科学，学科学的浓厚兴趣。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: