浅谈学生迟到旷课问题(尉方).doc

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时间:2020-04-20

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1、浅谈学生迟到旷课问题作为一名小学班主任,我想在处理众多琐事中,最头疼的应该是处理小学生迟到或者旷课的问题吧。夏天还好一点,但是天气一冷,小孩子赖床的天性暴露出来,作为家长,疼爱孩子,有的时候就会依着孩子,赖会床,这样必然迟到,甚至旷课。那么怎样尽量减少甚至杜绝迟到现象的发生,这是值得任何一个老师去反思的问题。我觉得可以从以下几个方面出发:一、先定制度,实行制度管人。首先要给学生讲明以什么作为迟到的标准,是以预备铃声还是以正式上课铃声为准,鉴定迟到范畴,其中,如果是请假的(要在班上公示)不算,老师先要和同学们一起鉴定明白,凡迟到的都必须接受处罚。根据本班制定的班规来定。二、以身作则。

2、班主任一定要首先做一个遵守作息时间的人,一个遵守规则的人。班主任应该给学生承诺,如果自己迟到了,也接受这个处罚。这个规定有两个好处,一是班主任这样可以监督自己,接受学生的监督;二是如果迟到了,做一个敢于承担责任的示范。三、处理注意:1、从第一个迟到的同学开始处罚,不然这个规则就没有用了,那样其他的同学也会找总理由逃避处罚。2、在处罚之前,一定要先问明他迟到的原因,老师对他的迟到表示理解。但希望他做一个能遵守班级制度的人,为大家唱一支歌或说一段故事,内容可长可短,主要是做一个敢于承担责任的人。3、如果个别的同学实在是不愿唱歌,也一时讲不出故事,可以以其他的方式,比如朗诵,作业演算等来

3、代替,这也是学生展示自己的一个平台。4、如果一个学生经常迟到,那你要去家访一下,找到真正的原因,做更细致的处理。5、规定迟到的后果。当某个学生迟到次数累计到一定数量的时候,班主任可以让他在课间休息的时候留在教室里,或者在放学后留校进行一次深刻谈话,并电话通知其家长。不过确保只计算那些学生有一定责任的迟到。进行处罚式谈话的时候,要用一种平和的态度,不要表现出愤怒。同时当这个学生准时到达的时候,要表示赞赏。6、在学生期末操行评定中,迟到或者缺席的这个现象,学期一开始就要跟所有的学生说清楚,这个事情肯定是要填在通知书里面,每学期的期末通知书里面一定要写出学生的出席情况是怎么样,你这个学期

4、到底迟到多少次,缺席多少次,这个肯定是要作为你学习态度,你学习行为习惯的养成的一个重要指标。四、老师必须做到以理治人,以德服人。通过这个专题的学习,让我学到了好多本领,应用于教学还真实效。帮我解决了很多教学中,班级管理中的许多棘手的问题。

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