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时间:2020-03-09
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1、怎样解决学生经常迟到旷课的问题 对于班主任来说,会时常遇到学生旷课的问题,班主任在处理学生旷课的时候要考虑到各种因素,切勿操之过急,采用简单粗暴的手段,处理的方法要合理,批评的尺度要适中。经常迟到旷课的学生原因多样化,如最普遍的是有些学生平时养成惰性,喜欢睡懒觉,再就是厌学,不喜欢课程内容或课程老师,对课堂无兴趣,还有故意跟老师作对、课堂压力大、喜欢上网好玩等原因造成迟到旷课。 认真分析起来,首先是由于我们的学生缺乏纪律意识、责任感、自控能力,其次是学习目的不明确,过度追求自由、个性,存在叛逆心理等。如我们班有个叫张某的男生经常旷课,不仅对他个人的成长不
2、利,还拖了班级的后腿,天天扣分,对班里其他同学也造成较坏影响。我曾经多次训斥过他,软硬兼施,家长找过了,交给学校领导处理过了,但效果不佳。后来想想,这个学生的不良习惯不是一朝一夕形成的,不能靠简单的训斥和靠家长压制来解决问题,而要抓住问题产生的根源,让他从内心深处有所触动。这个学生是不容易降服的,他的脸皮也厚,批评她还不停的辩驳,带有一幅一屑不顾的神态。他站在我的面前,两手插在衫袋,眼睛没有正视我。我微笑着问他:“你每天早上几点起床?”“7点左右”,“为什么那么晚起床?”“醒不来,睡过头了!”“你家没人叫你或没闹钟吗?”“爸妈晚上加班都不在,闹钟响睡得死
3、听不见”。我听了后知道爸妈晚上加班是真,听不见闹钟响是假,但没有当场点破,而是仍然微笑着说:“这样吧,反正我班李某就在你家隔壁,我也去过你家,我让他每天叫你,怎么样?”他不好意思地说:“行呀!”然后回去了。以后上课,他再也没迟到过。通过学习专家教师的讲座,我总结如下几点做法:1、查找病因,寻求解决的办法:学生逃课的原因各有不同,我们应认真调查分析,对症下药。作为班主任主要是在学习生活上多帮助他们,采取疏导的方法,多和学生亲近,了解他们的内心世界,让他们对学习产生兴趣,在学习的过程中有成就感,那么旷课的事情必然就会有所减少。2、进行思想教育,提高学生自信心
4、:要让学生明白学习的目的和重要性,知道为了他们的学习,父母和老师付出的辛苦。动之以情,晓之以理,课堂上对学生进行思想道德教育。告诉学生:为了我们的学业,父母的辛苦;从小要培养遵纪守法的观念,知识的重要,少小不努力,老大徒伤悲等道理。作为老师对学生的旷课处理不应草率。我们为人师者本应该有一颗学生心,因为我们是从做学生过来的。我们还要用一颗真诚的心来感化他们,和他们亲近,让他们知道在老师心里每个学生都很优秀,每个人都有他的闪光点。以此来来提高学生的自信心。 3、采取有效的措施,树立班级中威信:旷课的孩子学习成绩往往比较差,也没有好的学习习惯,在班级中同学们对
5、待他们的态度也不够好,时间长了就会脱离集体。我们更不要把逃课学生作为班级的反面教材,这会让学生感到更加无助。每个学生都有其积极一面的思想行为,即闪光点,有过错的学生也不例外。面对有过错行为的学生,我们的任务就是要努力从他们的身上挖掘出闪光点,引起他们的内心震动,激发他们的上进心,促进他们思想行为的转变。4.家校互通。我们还要和家长多沟通,因为造成学生旷课不仅有老师有责任,家长也有责任,要让家长知道教育孩子不能用简单、粗暴的做法,要多跟孩子倾心交谈,多听听孩子的想法,多从孩子的角度想问题。对待旷课的学生,要及时和家长彻底沟通。一个学生的健康成长,学校教育很
6、重要,但是家庭教育更重要。没有家庭的监管,学生好的行为、学习习惯将很难形成。家校齐抓共管,找到症结,对症下药,方能根除。 对旷课生,我们要真诚,要宽容,要有一颗爱心,并努力消除他们的心理的障碍,引导他们力争上游、健康成长。
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