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时间:2020-04-20
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1、如何有效地进行听、评课如何进行有效的听、评课?针对这个话题,仔细分析要定位在“有效”两个字眼上来讨论。不管是体育课还是体育课教学讲究的都是有效性。一节课的好坏,成功以否应该看这节课有没有有效实施。那么如何做到有效地听课和评课呢?我认为要从以下几个方面去进行。首先,对于看课者要有抱着学习,请教的态度去听、评课。要对执教者整个课堂教学进行观摩。观摩该教师执教的这个过程和每一个细节。有了这个前提你才有资格去评价该教师是如何上课的。不管是现场观摩还是视频录像课,纵观这个课堂教学的每一个细节做到心中有底,结合自己的看法,再看看假如是自己来上这节课会怎么上,进行个人反思,对比中发现别人的执教方
2、法和手段,发现别人和自己差距来衡量整堂课教学,成功之处和不足,它的亮点,出彩的地方在哪里等。听课者要看执教者理念的渗透,教法的应用和学法的指导;看执教者基本功,教材的把握;看执教者上课的风格和体现的魅力;看教师完成教学内容达成程度和目标的落实;看执教者对场地的选设计是否合理;看整堂课学生与执教者的互动,评价的艺术;看执教者体育教学思想的渗透;看学生是否完成本次课的教学任务,是否锻炼了身体,是否满足不同层次学生的需求和确保每个学生受益的教学理念;看执教者是否发展了学生技能,提高了身体素质,以及本节课要达成的运动量和运动密度。
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