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时间：2020-04-20
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1、四年级数学下册《邮票的张数》教学设计上课教师：王翠翠学习内容：列方程解应用题学习目标：本节课我们主要来学习列方程解应用题，同学们能够准确的找出应用题中数量之间的相等关系，能够列方程解决相关的实际问题。学习重难点与关键：找出应用题中的等量关系列方程并求出方程的解。资源利用：课件学习流程：一、揭示课题二、揭示目标(课件出示)三、自学指导(课件出示)四、先学㈠、学生认真看书自学，师巡视督促学生认真看书。㈡、检测一下同学们的自学效果怎么样？（检测题）1、指名学生上台板演，其余同学填在表上。2、生独立完成，师巡视指导。五、后教㈠、更正1、同桌互相交流2、观察黑板上的题有不同意见的同学
2、请举手，并更正。㈡、议一议1、认为正确的同学请举手，为什么？错的说说错在哪里。2、让学生更正错题。3、强调用方程解应用题的步骤和格式。六、巩固练习（课件出示）。七、全课小结并布置作业。
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