人教版四年级上册第二单元测试题[1].doc

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1、四年级上册第二单元数学目标：1.知道计量角大小的常用单位是“度”，认识表示度的符号“0”2.在观察中，认识量角器的构造，知道量角器各部分名称。3.在操作实践中，了解和归纳测量角的正确方法，并会正确使用量角器测量角，且能正确读出角的度数。教学重点难点：会用量角器正确地度量角的度数。第二单元角的度量测试题班级姓名一、想一想，填一填。1、从一点出发可以画（）条射线。2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（

2、）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()5、1周角=（）平角1平角=（）直角二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。（）2、钝角一定比直角大。（）3、小军画了一条4厘米长的直线。（）4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）5、∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。（）7、角的大小与边的长短没有关系。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（）个端点。A、1B、2C

3、、无数2、通过一点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数3、平角的两条边（）。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器画角。65°120°40°2、数一数下图中各有几个角。（）个（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=3、已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=※六、数一数。（）角（）条线段