互动式环境教育活动：我来做小吃.doc

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1、互动式环境教育活动：我来做小吃设计意图： 在我们的生活中，经常会发现有很多废弃的杂物，为了能充分利用这些资源，今天我们就和孩子们一起用这些废弃的杂物制作各种好玩的玩具。 活动目的： 1、能大胆用各种废旧材料创新，制作出各种广东小吃。 2、能与同伴共同合作制作作品。 3、能大胆表达自己的意愿。 活动准备： 1、水果包装袋、各式废旧纸张、皱纸等。 2、剪刀、双面胶、透明胶等。 活动过程： 一、引起幼儿的兴趣。 出示各种小吃的图片，请幼儿说说喜欢什么小吃，它的样子是怎样的。 二、认识小吃，学习做法。 出示各种废旧材料，请幼儿说说如果让自己用这些材

2、料来制作小吃，可以怎样做？鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 三、鼓励幼儿与同伴共同合作，一起制作小吃。 1、幼儿自己尝试制作小吃。 2、教师在旁观察、指导，找出幼儿做得好得成品。 3、出示幼儿做得好得成品，请幼儿出来介绍材料以及做法。 4、教师小结。 四、幼儿创作，教师观察指导。 幼儿制作，教师在旁观察、指导。 五、请幼儿出来展示自己的作品。 活动反思： 幼儿在活动中能充分利用了各种废旧材料，在活动的过程中通过互相学习、观察、讨论、操作，并在老师的引导下，把幼儿的已有经验再进一步概括，这样既有孩子自己的发现，又能让幼儿自己总结、概括观察的结果。

3、孩子们完成得效果理想，并且想出了老师想不到的方法。