乡赛课有理数加减法的复习教案.doc

《乡赛课有理数加减法的复习教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有理数加减法复习学案学习目标1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算.2.熟练运用有理数的运算律简化运算.学习重点熟练掌握有理数的加、减及混合运算，提高运算的准确性。学习难点正确地运用运算律（加法交换律、结合律）简化运算。学习过程旁批栏有理数的加法法则：1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2.绝对值不相等的异号两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3．互为相反数的两个数相加得零。4.一个数与零相加，仍得这个数。学习过程:自主学习（一）温故知新1、有理数的加法：直接写出结果（1）

2、(-17)+(-15)，（2）(+12)+(+14)（3）(+3)+(-5)，（4）-0.3+4.7有理数加减法混合运算的题目的步骤为：1．减法变加法；　a+b-c=a+b+(-c)　2．省略加号括号；3．运用加法交换律使同号两数分别相加；4．按有理数加法法则计算．（5）(-2)+22、有理数的减法：计算（1）(–14)–(+16)，（2）(+6)–(–13)有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。（3）(–7)–(–10)，（4）(+5)–(+9)（5）15–(–15)，（6）0–13（7）–16–383、混合运

3、算(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10)(2)(-0.8)+1.2+(-0.7)-(+2.1)-(-0.8)+(+3.5)（3）把写成省略加号和括号的和的形式并读出这个和（二）强化练习一、填空题1.计算（1）－+－+=_____（2）－+－=_____2.－2+3－4=+______－______－______=+________－(_________)=+_____－_____=_____3.已知：a=11，b=－12，c=－5计算：（1）a+b+c=_____（2）a－b+c=_____（3）a－(b+c)=____

4、_（4）b－(a－c)=_____4.将(－3)+(－2)－(+7)－(－6)去括号后可变形为_____.二、选择题5.与a+b－c的值相等的是[]A.a－(－b)－(－c)B.a－(－b)－(+c)C.a+(－b)－cD.a+(c－b)6.下面等式错误的是[]A.－－=－(+)B.－5+2+4=4－(5+2)C.(+3)－(－2)+(－1)=3+2－1D.2－3－4=－(－2)－(+3)+(－4)三、计算（1）12－（－18）+（－7）－15；（2）－40－28－（－19）+（－24）－（－32）；（3）（－）+0+（+）+（

5、－）+（－）（4）（-8.25）+8.25+（-0.25）+（-5.75）+（-7.5）（5）+（-5）+4+（－）（6）（－8）+（－3）+2+（－）+12（7）（－0.8）+（－1.2）+（－0.6）+（－2.4）（8）（-6.37）+（－3）+6.37+2.75（9）（+）―（－）―（－）―（10）（+6.1）―（－4.3）―（－2.1）―5.1课堂总结：1、小组内交流：本节课自己给自己打多少分，还有哪个需要老师再讲解的地方？2、如何提高有理数运算的准确性，谈谈你的看法。学教反思