期末复习（第一单元）.doc

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1、东庐中学初一年级思想品德讲学稿复习课2009~2010学年度第一学期第一单元：笑迎新生活（七上）主备人：马丽；审核：王成华；时间：10-1-4一、复习目标：（一）知识网络：笑迎新生活珍惜新起点把握学习新节奏新学校，新同学学习新天地享受学习初中生活新体验珍视新友谊与新朋友结伴成长共同的目标，前进的动力各尽其能，发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行学习新特点做学习的管理者了解自己的学习方式学习中的苦与乐探索世界的奥妙创建新集体珍惜新的人际环境创建新的集体环境珍惜热爱学习机会热爱新的学习环境(二)自主学习，认真准备：第一课珍惜新起点（一）新学校新

2、同学l珍视新友谊。如何与同学交朋友？①积极与同学、朋友交往，结交更多的新朋友，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格。②与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，团结友爱，养成团结合作、乐于助人的品质。（二）创建新集体（如何创建优秀班集体？）（P7、8）l是我们前进的动力，创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标。，我们每个人都能在班级中找到自己的位置并把自己的智慧和热情贡献给班级的建设，才能创建优秀的班集体。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。（P8）l团结就是力量，只有，才能创建优秀班集体。第二课把握学习新节奏（一）学习新天地（

3、如何提高自身的学习？）（P11~17）l我们应当正确认识初中学习的新特点。如：科目多了；进度快了；内容深了等，最重要的是我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以，。l学会做学习的管理者：（P12~13）①（学会逐步摆脱对父母和老师的依赖）；②（课前认真预习，上课时专心听讲，课后认真作业，及时复习，等）；③（制定科学的学习计划，需要遵循以下原则：、、），是搞好初中学习的有效方法和策略。l5第页读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹东庐中学初一年级思想品德讲学稿复习课2009~2010学年度第一学期了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更

4、愉快、更有效率的方式。找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。①每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。②遗忘曲线图——所学习的内容是很重要的。③是人们一生学习中的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。（二）享受学习l要形成良好的学习态度。l学习是的，学习中有苦更有乐。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习中的——我们享有上学的机会（或权利）

5、本身就是一种幸福和快乐；可以探索世界的奥妙；……学习中也苦更有乐学习中的苦——l积极探索世界的奥秘，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。《》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。二、课堂助学：1、初一学生张华升入了理想的学校，面对陌生的环境，他遇到了一些困难，感到了一些困惑，请你运用所学的知识，给他提出合理化建议，帮他从困境中走出来，并简述理由。（1）他在小学时学习成绩一直很好，深受老师的喜欢和同学们的敬佩。进入初中后，他发现班级中比他优秀的同学有很多，自己尽管拼命努力学习却追不上他们。我的建议：理由：（2）由于成

6、绩没有自己预期的好，使他感到非常失落和沮丧，他说：“学习真是太痛苦了，我不想学了。”我的建议：理由：（3）张华在陌生的校园环境中总感到认识的同学太少，周围的人也没有几个主动找他交流。因此，他至今还没有找到知心朋友，他感觉自己很孤独，受到别人的冷落，对过去的时光充满怀恋之情。我的建议：理由：5第页读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹东庐中学初一年级思想品德讲学稿复习课2009~2010学年度第一学期（4）学校里有丰富多彩的活动，许多有特长的同学都积极参加，从中获得了乐趣，锻炼了能力。但是张华却打不起精神来参加任何一项活动。我的建议：理由：

7、2、我们要在一个优秀的班集体中成长，那我们怎样才能创建一个优秀的班集体？三、巩固与反思——单项选择题：1.让自己更好地适应初中学习的做法是（）A.刻苦学习，坚决不参加任何的娱乐活动B.顺其自然，有兴趣就学，没兴趣就不学C.了解学习新特点，选择适合的学习方式D.对同学绝不公开自己好的学习方法2.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们（）A.遇到困难仅靠别人解决B.只有团结协作，才能让集体更强大C.我们要找好汉做朋友D.每个人只需要三个朋友3.“学习有法，学无定法，贵在得法”对这句话的理解正确的是（）A.只要刻苦学习，学习有无方法没

8、关系B.学习上是没有什么方法可循的C.要掌握适合自己的科学学习方法D.成绩好的同学，方法一定也好4.面对初中的学习生活，下列观点正确的是（）A.中学生活与小学生活是完全一样的B.