小学美术教学中情感目标实现的调查问卷.doc

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1、小学美术教学中情感目标实现的调查问卷一.您是否了解小学美术教学“情感、态度和价值观”的教学目标？1.比较了解2.了解一些3.不了解二.您认为情感目标在小学美术教学中的重要性是？1.非常重要2.一般重要3.无所谓三.实际小学美术教学中您是否有制定情感目标？1.经常2.偶尔3.从不四.为达成情感目标，您会做哪些课前准备（多选）？1.了解学生情况2.收集图片音频视频3.准备教具4.自我情感调整5.其它五.为达成情感目标您常会采取哪些教学方式？（多选）1.对话引导教学2.视频图片等情境教学3.多样课堂体验4.评价教学5.故事引导教学6.其它六.您认为在小学美术教学中有哪些因素影响学生情感（多选

2、）？1.教师情感2.教学内容3.教学活动及课堂体验4.教学评价5.其它七.实际小学的美术教学中情感目标达成率？1.高2.一般3.不高八.实际教学中您认为设定情感目标最重要的领域是？1.造型·表现2.设计·应用3.欣赏·评述4.综合·探索5.都有九.实际小学美术教学中情感目标达成率最高的领域是？1.造型·表现2.设计·应用3.欣赏·评述4.综合·探索5.都能达到十.您在小学美术教学中是否投入了十足的情感？1.经常2.偶尔3.极少4.没十一.您认为小学美术教学中多样的课堂体验是否能激发学生情感流入？1.能2.一般3.不能4.不清楚十二.您认为课堂体验能否促进小学美术教学情感目标的达成？1.

3、能2.一般3.不能4.不清楚十三.您认为美术教学中课堂评价是否能促进学生情感表达？1.能2.一般3.不能4.不清楚十四.您认为美术教学中课后鼓励交流是否能促使学生情感的发展？1.能2.一般3.不能4.不清楚