脚内侧传接球公开课教案.doc

《脚内侧传接球公开课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、科目体育与健康课的类别校级执教者李威授课班级高一（7）班学习阶段水平五授课地点足球场授课日期12年10月12日题课脚内侧传接球教学目标１．通过学习了解脚内侧传接球的基本动作，初步掌握头球基本技术。２、通过小组练习、教学比赛等实践性运用，加深对脚内侧传接球技术的理解。重点、难点重点：正确的身体姿势。难点：脚内侧传接球及全身协调用力。教学模式、程式课前准备—热身运动—游戏—集体练习—实践练习—放松活动—小结教学辅助手段红旗、黄旗各一支，足球５０个。顺序强度时间教学内容和教法步骤学生的活动内容和形式教学目标教学内容、过程，设计小

2、八分钟一、开始部分１．体育委员整队集合，报告出勤情况；２．师生致礼，教师宣布课的内容与要求；３．检查服装安排见习生；４．准备活动：⑴徒手操⑵游戏“长江、黄河”。组织：体育委员整队报告；教师口令带操，讲解游戏规则后指挥游戏。游戏做法：全班分成人数相等的两排相距两米，两人一队相对站立接到信号直线追逐。要求：１．集队静、齐、快；２．教师讲解简明扼要学生各项活动紧凑精神高度集中；３．做游戏时必须直线跑动以防意外。通过热身操、游戏等活动把学生生理机能和精神状况调节到学习状态。中十分钟二、基本部分１．脚内侧击固定球重点、难点：正确的摆

3、腿动作。２．一传一接重点、难点：两人配合默契，注意传球的力度。●●●●●示范讲*****▲●●●●●●解队形：组织：两人一组，一人用脚固定住球另外一人用脚内侧击球。●●●●要求：击球时摆腿正确，接球时向后缓冲。●●●●●练习队形：组织：两人一组相距２米，用脚内侧正面传球和接球；然后相距５米轮流练习。要求：两脚前后开立；面向传球或接球的方向。通过简单的正面传球容易掌握传球部位，确立正确的身体姿势。教学内容、过程，设计大八分钟十分钟３．三角传接球重点、难点：摆腿动作与传接球的力度。４．脚内侧射门重点、难点：建立脚内侧击球进攻意

4、识；动作协调连贯。５．自由练习、教学比赛重点、难点：结合实际正确应用脚内侧传接球。示范讲解队形：教师首先小结两人一组练习的情况，指出缺点纠正错误动作。△△△组织：教师示范讲解三一组相距５米形成三角形一传一接交替循环练习。要求：传球时，脚内侧击球后脚要沿着传球的方向延伸，接球时脚内侧要顺着来球的方向缓冲。练习队形：组织：离门５米由专门一个人在球门两侧喂球，脚内侧射门练习。要求：与三角传接球相同。组织：自发组织比赛、自由练习。要求：积极参与场内比赛或在场外练习，注重运用脚内侧传接球。三角传接球球培养不同方向的来球，培养学生应变

5、能力。设置脚内侧攻门练习，在比赛中应用脚内侧击球或射门结合实践学以至用。小五分钟三、结束部分1.足球场内分散颠球；2.集队小结上课情况；3.布置课外练习；4.收拾器材。组织：每人一球在场内正脚背颠球或头颠球。要求：不能做大强度练习，下课后立即归还器材。小强度活动缓冲机能达到放松作用课外作业1.颠球练习；2.对墙脚内侧击球、停球。课后小结