英语学习心得-张彩云.doc

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1、参加小学英语名师教学艺术观摩展示活动心得体会新安路小学：张彩云2012年4月14日，我有幸到西固二校参加了全国小学英语名师精品课教学观摩活动。各位老师的精彩表现给我留下了深刻的印象，并深深地自叹不如，惭愧不已……其中刘飞雪老师（来自四川）的课给我的感触颇多，主要有以下几点体会：1、导入比较自然，通过warm-up来激趣，使新旧知识连接得非常紧密。俗话说：良好的开始是成功的一半。刘雪飞老师教学四年级的一篇对话It`smine，本堂课一开始，教师就与学生拉近了距离，先与学生相互熟识，紧接着介绍自己的相关信息，再用一件红色T恤来帮助学生建立信息知识，教学过程自然、流畅，简

2、笔画、利用实物等教学是本课的亮点，使学生在多种环境下学习英语，使得本节课重难点在不知不觉中突破。，教学环节的设计充分发挥了学生的主体作用，以老师为主导，以学生为主体，以练习为线，以教学目标为准绳，环环相扣，使教与学和谐地进行，从而达到教学目的。还有就是教师的板书不仅规范而且有吸引力，有的利用简笔画，有的粘贴课文主要人物图像，有的贴色彩分明的词条和重点句型等。有趣的图画和色彩分明的单词和句型吸引了学生的注意力，激发学生学习的爱好和积极学习的热情，2、关注教学方法，体现了一个“活”字：刘老师的教学方法灵活，主要体现在新单词的呈现形式上。我们知道语言环境是学好语言的关键。

3、刘老师很好地在语境中开展了词汇教学，他不是一开始就集中识词，而是根据课文学习进程的需要，呈现生词，然后结合课文语境，进行词汇教学。让学生真实的去感受知识，体验知识，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的学习过程。3、教师基本功扎实，让人羡慕。刘老师的英语口语表达非常生动、流畅、准确并且富有感染力，似乎把学生真正的带到了一个英语学习的“国度”，老师的语言具有亲和力，让学生感到很亲切，快速的消除了彼此的陌生感。此外，老师的评价用语也很得体，能及时的表扬、鼓励学生、令学生保持良好学习积极性，使孩子们从心理上很乐意的去接受他，然后听

4、他传授知识，这也正是刘老师独有的魅力。也是值得我们努力学习的地方。4、情境教学，寓教于乐。刘老师非常注重情境的创设，将会话教学至于真实的情境中，让学生在真实的情境中进行语言的交流，体会到学习英语的乐趣，学生的语言交流能力得到了锻炼和提高。在课文教学中，为了让学生了解Sam与Amy争执的情境，他拿出事先准备好的红T—恤主动参与到表演的活动中，在他的带动下学生的感情十分到位，从而通过表演将课文情境呈给全班同学。总之通过创设情境充分的激发了学生的学习兴趣，学生积极参与课堂教学让学生轻松学习、快乐学习，教学效果非常好。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，深感压力之

5、大，同时也让我深思：小学英语教师应该是一个多面手。小学英语教学关键是要培养学生的学习兴趣，因为学生感兴趣了，才能主动参与到课堂活动中。如何做到这一点呢？这就要求我们英语老师要会听、说、读、写、画、演、唱等技能。这次观摩课中刘老师精湛的简笔画技艺得到师生的赞赏，还有各位老师制作多媒体课件的高超水准，以及他们歌唱、表演的多方面才能也充分展现出来，活跃了课堂气氛，激发了学生学习英语的学习兴趣。怎样让自己的语言更优美？怎样让自己的教学态度更自然？怎样让学生喜欢自己的英语课？怎样调动学生的积极性？在今后的教学中，我将加强学习，更新教学理念，把学到的知识运用到自己的教学实践中，

6、在实践中不断探索总结，完善自我。