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时间:2020-04-20
《新北师大版四年级数学下册第三-单元小学乘法教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三单元小学乘法教案一、单元教材内容本单元主要是认识小数乘法的意义、小数乘法的计算以及解决相关的简单实际问题。二、单元教材分析小数乘法的意义和计算方法的学习,是以小数意义和整数乘法为基础的。教科书在这个过程中突出了转化的思想,即如何将未知的小数乘法问题转化为已学过的整数乘法问题。这也为学生五年级小数除法的学习积累了数学活动经验。三、单元教学目标1、结合具体情境,了解小数乘法的意义。结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。2、利用具体情境,发现小数点位置的移动引起小数大小变化的规律,探索积的小数位数与乘数的小数位数之间的关系。并
2、掌握小数乘小数的计算方法。3、在实际应用中,进一步掌握小数乘法的计算方法和如何确定积中小数点的位置4、在解决具体问题过程中,体会整数的运算律在小数的运算中仍然适用,并能进行简便运算。四、单元教学重点1、体会小数乘法的意义,掌握小数乘法的计算方法。2、理解运用小数点位置移动所引起的小数大小的变化。3、运用小数乘法解决实际问题。五、单元教学难点1、了解积的小数位数与乘法的小数位数之间的关系,能正确确定积的小数位数。2、能根据乘法、加法等运算律,对一些小数混合运算进行简算。3、运用小数乘法解决实际问题。七、单元教学进度计划总课时数:10节起止时间教
3、学内容节次第6周买文具1课时第6周小数点搬家2课时第6周街心广场1课时第6周包装1课时第7周蚕丝1课时第7周手拉手1课时第7周练习三3课时长安南路小学课时教学设计年级四学科数学册数下册课型新授课总课时20教学内容买文具教学目标1、通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教学重点了解小数乘法的意义;能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教学难点了解小数乘法的意义。教学准备图片,卡片,投影仪。教师活动学生活动补充修订温故互查:二人小组合作完成:1、5.2+3.8=1.0+2.1=2、比
4、一比0.5()1.3自学感悟:创设商店一角的情境,引导学生提出数学问题。然后对“买4块橡皮需要多少钱?”合作探究:小组活动(1)学生列出算式,并说明意义。(2)小组讨论算法。汇报点评:鼓励学生用自己的语言解释理由并进行交流。二人小组合作完成。根据情境图提出数学问题并尝试解答。方法一:0.2+0.2+0.2+0.2=0.8(元)方法二:0.2元=2角2×4=8(角)8角=0.8元方法三:几何图示法。引导全班同学讨论这些方法,从中选优,进一步体会小数乘法的意义。巩固练习:试一试:1、买3把尺子需要多少元?学生独立解答,指名汇报并说明理由。2、解决
5、学生们提出的其他问题。拓展延伸:想一想:由0.01×10=0.1;0.01×100=1推想出0.01×1000=10讨论交流各种解答方法。优化算法独立完成巩固练习题及拓展延伸题。板书设计买文具0.2×4=0.8(元)答:买4块橡皮需要0.8元。方法一:0.2+0.2+0.2+0.2=0.8(元)方法二:(略)导学反思长安南路小学课时教学设计年级四学科数学册数下册课型新授课总课时21教学内容小数点搬家教学目标1、结合实际情境,发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。2、能运用这一规律计算相关的小数惩罚。教学重点发现小数点位置的移动引起小数大小的
6、变化规律,并应用这一规律计算有关的乘除法。教学难点正确应用小数点位置的移动引起小数大小的变化这一规律计算有关的乘除法。教学准备多媒体课件教师活动学生活动补充修订自学感悟:(课件出示情境图)读图,理解题意。(板书出三种价格:0.01元,0.10元,1.00元。)这三个小数有什么相同点和不同点?大小怎样?合作探究:探索小数点的位置移动与小数大小的关系。先观察两个小数0.01、0.10,小数点是向哪个方向移动的,移动几位?学生发现:小数点向右移一位。教师:小数点向右移一位,小数大小怎样变化?你是怎样想的?看懂情境图,理解题意,比较三个小数的相同点和
7、不同点,以及大小关系。探索小数点的位置移动与小数大小的关系。全班交流各种想法并讨论。得出结论:小数点向右移一位,这个数就扩大到原来的10倍。如果向右移两位,这个数就扩大到原来的100倍。小数点向右移三位,这个数就扩大到原来的1000倍……巩固练习:尝试完成第36页的练一练。拓展延伸:思考:有比3.5大并且比3.6小的小数吗?如果有,请你写出两个这样的小数。全班交流各种想法并讨论。独立完成巩固练习题及拓展延伸题。板书设计小数点搬家小数点向右移一位,这个数就扩大到原来的10倍;如果向右移两位,这个数就扩大到原来的100倍……小数点向左移一位,这个
8、数就缩小到原来的10倍;如果向左移两位,这个数就缩小到原来的100倍……导学反思长安南路小学课时教学设计年级四学科数学册数下册课型练习课总课时22教学内容小数点搬家
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