中学生学习状况调查表.doc

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1、中学生学习状态测评表 班级:_______姓名:________年龄:______性别:____学习能力指数：          学生在以下8个项目中，实事求是地选择一个最符合你的条目，在□中划√；把8个选中条目的分数加起来，除以24，得到的数字就是你目前的学习能力指数。   限时学习学习从来没有时间概念□0分时间观念时有时无□0.5分经常按照规定时间学习□1.5分总是按照规定时间学习□3分 计划学习从不制定计划□0分学习计划时有时无□0.5分经常制定学习计划□1.5分 制定学习计划并能全部落实计划□3分 课前预习从不预习□0分预习行为时

2、有时无□0.5分预习时只读教材□1分预习时采取读教材、记笔记且做练习的方式□3分 有效听课听课效率低□0分不感兴趣的课听课效率低□0.5分 听课基本能抓住重点□1.5分听课能抓住重点并能当堂弄懂□3分 有效复习从不复习□0分复习行为时有时无□0.5分复习时采取浏览式读教材的方式复习□1分 复习时采取回想、看书加复述式复习□3分 优质作业经常完不成作业□0分  能够按时作业□1分  作业时能够认真完成并进行检查□2分 作业时采取计时、检查并能进行小结□3分 错题管理从不改错题□0分改错题行为时有时无□1分经常改错题□2分有专用改错题本并定期

3、复习□3分  考试管理考试不认真审题□0分 考试认真审题并检查每一道题□1分 考试后的错题、难题归类整理□2分考后进行丢分统计分析并归类整理定期复习□3分   你的学习能力指数=你的得分总分/24（你的学习能力指数）=你的学习能力的差距，同时也是能力提升的潜力练测试结果分析：0.65以上为优，学习能力比较强，可以考上重点高中或重点大学。0.5—0.64之间为良，有一定的学习方法，仍须努力提升学习能力，力争在较短时间内，使自己的学习能力指数提升0.1以上，考上理想的高中或大学。0.49以下，说明你当前的学习能力较弱，要下较大工夫和努力，使学

4、习能力指数上升0.2以上，最终考上理想的高中和大学。