牛津小学英语6a第一单元知识点整理及要求(二)

牛津小学英语6a第一单元知识点整理及要求(二)

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1、牛津小学英语6A第一单元知识点整理及要求(二)完成是否三、熟读本课课文、能够理解运用部分重点句型。1)Whatdoesthis/thatsignmean?Itmeans‘Danger’.2)CanI…?No,youcan’t.Youshould…now.Theymeandifferentthings它们表示不同的意思。Can’tyouseethesignoverthere,sir?先生,你难道没看见那边的标牌吗?完成是否四、初步理解掌握本课语法知识。1.always总是always>usually>often>som

2、etimes2.情态动词:在英文中主要用来表示说话人的看法,态度等,有以下特点:本身都有一定意义;不能单独作谓语;在句中不受任何人称,数的变化的影响,目前我们学过的这些情态动词后跟的动词一般都是动词原形(1)      can(否定cannot=can’t)能(2)may(否定maynot)可以(3)must必须(语气强于should)(mustnot=mustn’t绝不能,不可以,)(4)      should应该,义务(否定shouldnot=shouldn’t)3.一般现在时(重点讲第三人称单数)在一般现在时

3、中,行为动词与he,she,it等第三人称单数的搭配时须在行为动词后加s或es,如:Itmeans‘Danger将句子变为一般疑问句时要借助于助动词does来帮忙,此时行为动词要用动词原形,Doesthissignmean“Nosmoking”?第三人称单数的特殊疑问句是在一般疑问句的基础上,再于句首加上特殊疑问词,如:Whatdoesthis/thatsignmean?

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