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时间：2020-04-20
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名常晓琴性别女年龄41学历大学本科职称中学高级教龄18职务教师所任学科高中历史个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教材熟悉，教学方法和手段熟练熟悉高考考点，备考经验丰富熟练驾驭课堂，善于调动学生教学设计不够新颖调用最新的资源不够运用新课程理念不够学生思维激发和学生主体性发挥不够充分改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。熟悉课标，力争达到能背的程度。让自己的每堂课都增添一些新的东西。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多看一些专业类的著作和杂志，让自己的理论基础积淀厚实。多听课多学习多思考，让自己的课堂活起来动
2、起来新起来。多记录多动笔多反思，积极学习和实践。积极参加继续教育学习。所需支持领导的支持，同行的帮助，同学的理解改进结果符合新课程标准，掌握新课程理念，做新时代老师
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