基础知识积累与运用专项练习五.doc

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1、基础知识积累与运用专项练习(五)2010年广东广州中考语文试题一、(6小题,18分)1.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是(3分)A.酝酿yùn赏赐cì倔强qiáng恍然大悟huángB.淳朴chún玷污zhān祈祷dǎo梦寐以求mèiC.奢望shē犀利xī湛蓝zhàn头晕目眩xuànD.屋檐yán篡夺cuàn征兆shào莫衷一是chōng2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转B.松弛变幻多姿藉贯提纲擎领C.提炼不可明状恬静通宵达旦D.气概迫不及待和谐融会贯通3.

2、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(3分)A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B.举办上

3、海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。5.下面语段的内容,偏离中心意思的一项是(3分)①“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小

4、时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能成为对社会有用的人才。A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥6.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是(3分)这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊!我陶醉在这金色的梦中了……①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。③她低

5、低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。⑤一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!A.③①④⑤②B.③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②2010年山西中考语文试题1.元代赵孟頫(fǔ)潜心王羲之、王献之书法,心摹手追,达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年,纵横一万里,举无此书”来评价赵孟頫书法。-5-请把他写的两个字临摹在田字格内(注重间架结构)。(2分)2.下列注音、书写、解释有误的一项是

6、()。(2分)A.【惬(qiè)意】称心,满意。【坦荡如砥(dǐ)】平坦得像磨刀石。B.【恻(cè)隐】对受苦难的人表示同情。【不卑不亢(kànɡ)】既不自卑,也不高傲。C.【匀称(chènɡ)】均匀,比例和谐。【捉襟见纣(zhǒu)】拉一下衣襟就露出胳膊纣。3.下面属于说明性的一项是()。(2分)A.母爱像春天的甘霖,悄无声息。B.戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。C.打虎亲兄弟,上阵父子兵。D.月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。4.世博会有句著名的口号:一切始于世博会。历届世博

7、会都是建筑的盛宴,是建筑师的大比武,对世界建筑的推进有划时代的意义。请对以上文字加以赏析(可选一词,或一句,也可整体赏析)。(2分)5.请仿照示例,引用一句歌词或一句现代诗作为开头,写一句连贯的话(60字以内)。(2分)“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题一、积累与运用(25分)(1—5题各3分,第6题每空1分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.汲取(jí)胆怯(qiè)吹毛求疵(chī

8、)B.商酌(zhuó)蓬蒿(ɡāo)获益匪浅(fěi)C.称职(chènɡ)克扣(kè)沥尽心血(xuè)D.襁褓(qiǎnɡ)淳朴(chún)不可磨灭(m6)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.轻盈筹画人声鼎沸B.蜿蜒烦躁物竞天择C.决别骄奢恪尽职守D.侧隐懊悔义愤填赝3.下面句子中加点词语使用正确的一项是()A.周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。B.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置

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