听名师郭淑岚研讨课有感.doc

《听名师郭淑岚研讨课有感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、听名师郭淑岚讲学有感商州区大荆镇砚川联办小学丁志锋迎着春风，披着阳光，如期来到美丽的西安，参加全国中小学“名师课堂有效策略”研讨会。走进会场，早已座无虚席，若大的军区招待所会议大厅人头窜动。我们赶紧在后面的空位坐下，会议不久就开始了。领导简要讲话结束，主席台交给了郭淑岚老师和西航小学六年级的孩子们。今天的研讨会是郭老师先讲一堂课，然后做专题研究报告。很快屏幕上显示出三首诗，郭老师平静的告诉孩子们，先读一读，想一想，作者是谁？孩子们争先恐后的举手急着回答------陆游的一生写了九千三百多首诗，多抒发报效祖国忧国忧民情怀，今天我们学他的又一首诗《十一月四日风雨大作》，随着郭老师的讲解、

2、启发、引导，同学们朗朗的读书声响彻大厅。课堂没有过多表演成份，仿佛一堂和孩子们的讨论会，有的只是孩子们嘹亮的回答问题的声音和老师引导思考的问题及声情并茂的小结。屏幕上不断打出的字幕，把学生一次又一次引向知识的大海-------三万里河东入海，五仟仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“又一年”？同学们，你们知道这又一年是多少年吗？65年啊，你想是多少月？多少天？而这样漫长的岁月，你想象一下受苦受难的人民，他们是怎样的感受？陆游活到85岁，直到他离世，依然没有看到祖国统一，于是又写诗一首，你们知道是哪首？我们读到这里，不仅要问，皇帝干嘛去了？【学生回答】再欣赏一首诗:题临安邸林升

3、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州！面对岌岌可危的南宋王朝，面对醉生梦死的达官贵人，面对满怀报国情怀无门的爱国诗人陆游，，同学们，试着把你想说的话写下来。【学生活动】我们不能不佩服郭老师渊博的知识和准确把握课程标准的能力，她无论是课堂置疑、提问，还是知识延伸；无论是激发引导，还是价值观教育；皆还课堂于学生，给学生独立思考的时间和空间。这一切，充分展示了名师高超的课堂驾驭能力，充分体现了课堂教学的有效策略。2014-4-19