亮亮的眼睛—高红霞.doc

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1、安全活动教案活动班级大班活动教师高红霞活动时间2014.11.10主题我要上小学活动内容亮亮的眼睛领域健康活动目标1.认识眼睛构造、用途。（认知）2.想要保护眼睛，愿意学习保护眼睛的方法。（情感）3.学会缓解眼睛疲劳的方式。（技能）教学重难点：经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯活动准备眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，幼儿用眼的情景图、神秘礼物安全小提示经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。活动过程一、谜语导入：老师：1234567，我们一起来游戏。点点头，插插腰，我的表现最最好。上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

2、　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。　　宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?　　　宝贝儿们真聪明，小手转一转，你棒，我棒，大家棒。二、了解眼睛的构造，用途、１.出示图片引导幼儿观察。师：给你们看个东西，你们一定要很仔细的观察它，然后回答我的问题，这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛是用来干什么的？２.请幼感受一下看不见东西的感觉。请几位幼儿出来，用布条蒙上眼睛向前走并找东西。师：如果没有眼睛是不是就会什么都看不见，什么东西都是黑色的，现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗？师：我们来听一个故事，看看故事中的小朋友他做得对不对。三、引导幼儿了解保护眼

3、睛的必要性和保护眼睛的办法。１.欣赏故事《眼镜和鼻梁》师：眼镜和鼻梁为什么吵架？明明哪里做错了?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。师：眼睛那么重要，那么我们就一定要好好保护它吧，下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的，他们做的对不对。２.欣赏情景表演、看图片1）小朋友在用脏手揉眼睛。师：这个小朋友做得对不对？师：为什么？师：那我们眼睛不舒服，应该怎样做？师：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦，叫爸爸妈妈给我们看，还不好的话，就去

4、医院看医生。（1）小朋友趴着看书、画画师：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书、画画时抬起头，背挺直，身体离桌子有一个拳头的距离。平时还要注意每次看电视的时间不超过30分钟，看书时间长了要向远处眺望一下，不在光线过强或过暗的地方看书。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。（2）小朋友戴着泳镜在游泳　　师：这个小朋友做得对不对？　　师：……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀师：……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1（拍

5、腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）}小结：泳池里的水有很多细菌，怕会感染到眼睛　四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。师：除了上面老师说到的方法，还有一种方法可以保护和锻炼眼睛小眼睛，向上看，向下看，向左看，向右看，上左下右转一圈，在用食指上边按一下，下边按一下，最后太阳穴上按一按。　2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。　　五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识　　1、教师先把幼儿分成两组　　2、通过抢答赛巩固护眼知识　　3、介绍游戏规则　　必须要举手才算抢到　　老师点到的组才可以回答问题　最后赢的组可以得到奖品　　　师：在教室待得久了让我们出去放

6、松放松眼睛吧活动延伸日常生活中树立保护眼睛的意识，学习保护眼睛。活动反思