《给予树》教学反思2.doc

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1、《给予树》教学反思2　第二课时　　一、复习　　1、听写词语。听写后同2、座互相批改。　　3、指4、名5、分段朗读课文。用自己的话说说课文主要内容。　　二、交流感悟　　1、组织学生交流上节课自主阅读的感受。　　你对哪些内容最感兴趣？又有什么感受呢？　　2、教师相机出示以下句子，3、引导学生体会。　　a.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。　　可引导学生抓住“沉默不语”来质疑、释疑。　　b.让学生充分地读第四、五自然段，感悟金吉娅善良、仁爱的品质。　　4、交流不5、理解的问题。　　师生互相合作释疑。　　三、总结

2、全文　　读了这篇课文，你一定很感动，请你谈一谈自己的感受。　　四、布置作业　　1、抄写自己喜欢句子。　　2、如果你是那个小女孩，3、一定非常感激金吉娅，4、请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。