欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54708389
大小:25.50 KB
页数:2页
时间:2020-04-20
《《共产儿童团歌》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《共产儿童团歌》教学目标 1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》,来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。 2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。 重点难点 有表情地演唱、表现歌曲 教具准备电子琴、录音机、磁带 、课件、 打击乐器 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)一、情境导入 1、谈话引入:师:同学们,你们看到过哪些抗日战争的影片?还记得影片中的哪些小英雄? 生:讨论、回答问题:王二小、雨来、刘胡兰…… 师:你喜欢这些小英雄吗? 生:喜欢。 师:让我们一起去看看这些小英雄们。 2、 放课件
2、观看影片《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》片段。 师:这些小英雄们表现怎样? 生:顽强、勇敢、机智…… 师:在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲,你记得有哪些? 生:《闪闪的红星》、《儿童团放哨歌》、《歌唱二小放牛郎》…… 二、寓教于乐 1、 听歌曲录音,谈感受。 2、 随音乐踏步,进一步感受歌曲。 3、 复听歌曲。 师:听听想想歌曲描绘了怎样一幅画面,儿童团员在干些什么呢?生答。 师:那你们可知道儿童团员要具备哪些条件?生答。 师:好,今天让我们也来当一回儿童团员,好不好? 4、 全班分成四个小分队。 师:儿童团员们考验你们的时候到了,听一听,谁来了?
3、 5、 节奏练习: a、 模仿拍击节奏。 b、 按节奏说话(处理难点附点节奏) c、 找找歌曲中的附点节奏,读一读。 6、 摹唱练习: 按儿童员小队进行分句摹唱。(用“咚”哼唱) 7、 有感情的进行演唱 A、大屏幕显示歌曲词、谱。 B、听录音范唱,完整地欣赏歌曲。 C、老师有表情的范唱。 D、老师教谱,学生跟唱。 E、全体跟琴正确填唱歌词。 三、创造表现 1、加上打击乐器伴奏进行演唱 2、放音乐,老师表演。 3、集体随音乐边唱边表演。 4、学生自由找伙伴表演。 四.完美结果 今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热诚,同学们今天的表现也很好,老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉
4、害,为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。
此文档下载收益归作者所有