全市小学科学优质课评选的观摩学习体会.doc

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1、全市小学科学优质课评选的观摩学习体会全市小学科学优质课评选的观摩学习体会　　全市小学科学优质课评选的观摩学习体会提要：教师的板书富有艺术美，给学生耳目一新的感觉。例如：平邑朱老师的板书，用不断完善一朵桃花的形式，给学生留下深刻的印象　　全市小学科学优质课评选的观摩学习体会　　20**年4月12日—14日在zz胜利小学（红旗路小学）举行了全市小学科学优质课评选，此次活动的主题是展示“解暗箱”课型和“观察课”课型两种教学策略的最新成果，同时发现培养新人。全市各县、区有30名优秀教师参加了本次优质课评选活动，他们的课堂教学既有教师个人的独特风格展示，也是教师所处团队的集体

2、智慧结晶。非常感谢领导给我这么一个学习的机会，让我幸福的感动着、学习着、思考着。　　一、感动多多　　参加这次活动，让我感动的地方很多。首先，本次活动的组织严密，30位选手分成两队，在两个活动现场同时举行，这样就给我们观摩教师一个相对宽松的听课空间，让更多的教师能有机会参加观摩学习，同时领导能关注到我们这些普通的听课教师，让我们吃好睡好，到讲点远一些，就派专车接送我们，解决了我们的一切后顾之忧。其次，在这短暂的学习时间里，同伴的帮助、友谊让我感动。我们都是不同的学校，见面的机会不多，仅在一些会议、活动时匆匆一面，然后又各奔东西。可是，我们确能在吃饭、休息时，聊的很开心

3、，聊的最多是对课堂的观点，那种坦诚让我感动。　　再其次，执教教师的辛苦付出让我感动，他们对课堂教学艺术的追求，给我们很多的启示。还有，带队领导对我们的那份兄弟情谊，让我们有一个严肃紧张、宽松活动的学习氛围。三天的时间非常短促，分别时有一种说不出的感觉，只能在心里默默的祝福他们，一路平安，一生平安。　　二、收获多多　　4月是一个鲜花盛开的季节，斑斓的色彩，迷人的花香，令人陶醉。欣赏优秀教师的课堂教学，犹如聆听花开的声音，让我心旷神怡。听了10多位教师的课堂教学，让我收获颇多。课堂上的亮点很多，给我印象最深的有以下几点。　　1、课前交流与课堂内容紧密结合。　　课前几分钟

4、的短暂交流，是教师激发学生的积极性，缓和紧张的心情，师生之间交流沟通感情。为提高课堂教学效率，在这一环节，教师能创设和本节课内容相关活动。例如：临沭胡老师的创设的指鼻子游戏、舞蹈都和“我们的身体”有关；平邑朱老师，课前交流学生采集的花，于教学内容“植物的花”联系紧密；兰山姜老师创设了找朋友游戏，引导学生观察要抓住事物的特征，培养学生观察的方法，为学习“蚂蚁”做好铺垫。　　2、教师的语言，富有激励性。　　教师职业的一个特点是表达，艺术的表达能让学生兴趣高涨，引领学生充满激情的学习。评价激励语言也是教师个人素质的展示，体现个人的魅力。例如：你真有一双发现“美”的眼睛；你

5、观察的真仔细；你能从他的汇报中学到哪些你不知道的知识？　　3、教师的板书新颖。　　教师的板书富有艺术美，给学生耳目一新的感觉。例如：平邑朱老师的板书，用不断完善一朵桃花的形式，给学生留下深刻的印象。　　4、注重教学方法的指导。　　无论是解暗箱还是观察物体，学习方法是非常重要的。教师能注重指导学生思考的方法，观察的方法，让学生的学习有事半功倍的效果。例如：临沭的胡老师，设计了一个让学生用多种方法研究“黑色塑料袋装了什么东西”。　　5、注重细节。　　成功的课堂教学，关键看细节的处理，这几位老师的课堂教学细节处理非常的细腻。例如：平邑县朱老师指导学生观察桃花的结构，非常的

6、细腻。　　一点思考：　　俗话说：“只有更好，没有最好。”我们的课堂教学是一个不断追求完美的过程，在这个的过程中，还有很多地方需要我们不断的反思。　　总之，参加本次观摩活动，自己收获了很多，思考了很多，同时也有些许困惑，因此，我也在不断的成长。