八小文明礼仪好习惯养成教育活动实施方案.doc

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1、八小文明礼仪好习惯养成教育活动实施方案八小文明礼仪好习惯养成教育活动实施方案　　八小文明礼仪好习惯养成教育活动实施方案提要：要求各班在9月6日至9月10日召开了主题为“文明礼仪伴我行”的主题班会。开队会前，学生搜集文明礼仪的故事等资料物业论文　　八小文明礼仪好习惯养成教育活动实施方案　　一、指导思想　　为进一步贯彻落实省、市文明委、区教育局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，

2、遵循未成年人身心特点和成长规律，依托学校、家庭、社会三大成长空间，突出基明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代。　　二、活动目的　　1、了解中国是文明古国、礼仪之邦，懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是每个公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。　　2、了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所

3、等社会生活领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。　　三、活动具体内容　　1、文明礼仪知识普及活动　　文明礼仪知识的普及教育是本次活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。全体师生共同学习《小学生守则》和《小学生日常行为习惯》。　　2、学校文明礼仪教育活动　　开展“礼仪八部曲”主题教育活动。　　仪表之礼：在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。　　餐饮

4、之礼：在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。　　言谈之礼：在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。　　待人之礼：在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。　　行走之礼：在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。　　观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。　　游览之礼：在

5、外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。　　仪式之礼：在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。　　3、要求各班在9月6日至9月10日召开了主题为“文明礼仪伴我行”的主题班会。开队会前，学生搜集文明礼仪的故事等资料，让学生说说自己知道的文明礼仪故事，并谈谈生活中自己都是怎样做的?　　4、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。　　　　四、时间和地点：　

6、　活动时间：9月份　　活动地点：一中队教室　　五、资料收集：　　各班活动开展后，把活动材料发送到**邮箱。物业论文