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时间:2020-04-20
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1、中心小学六(3)班班主任工作总结 中心小学六(3)班班主任工作总结提要:在同学之间的相处上,每次有矛盾我都让他们自己先反思,自己尝试着去处理问题、解决矛盾,锻炼孩子的人际交往能力更多精品地产学堂 中心小学六(3)班班主任工作总结 时光匆匆,六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。
2、针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。 二、常规管理方面 我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、一操一课等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。 早自
3、习安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱。 严抓“一操一课”。课间操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。 三、学习方面 六年级下学期,是学生学习的关
4、键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。 四、其他方面 在同学之间的相处上,每次有矛盾我都让他们自己先反思,自己尝试着去处理问题、解决矛盾,锻炼孩子的人际交往能力;在作业方面,我每天都仔细批改,做到每一个人的作业都上交,确保全部完成。 最后一个学期,我与学生在忙碌中充实的度过了,
5、又哭又笑,有委屈有幸福,这是我的第一届学生,虽然他们有时候很气人,有时候很让人不喜欢,但是分别之际,却让人分外的不舍,也许正是因为他们的淘气,我对他们投入了更多的感情,他们每一个就像是我自己的孩子一样,小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!
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