z中学学年第二学期教科处工作计划2.doc

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1、z中学学年第二学期教科处工作计划2z中学学年第二学期教科处工作计划2z中学学年第二学期教科处工作计划2　　z中学学年第二学期教科处工作计划2提要：做好校本培训工作。加强各方面的校本培训，有针对性地解决老师们的教科研难题，提高教师的教科研水平更多内容绿化　　z中学学年第二学期教科处工作计划2　　一、指导思想　　为了培养一支结构合理，业务精湛、相对稳定的高素质的教师队伍，坚持以提高教师的科研素质为目标，以课题研究为中心，以校本培训为抓手，进一步强化广大教师的科研意识，充分发挥教科研的先导、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校教育科研的可持续发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，更好地搞好

2、教科研工作,特制定本学期教科处的工作计划：　　二、工作要点：　　（一）强化教科研工作　　强化教师的教科研意识，帮助教师学会科研，加强现代教育理论的学习，不断探索科学的教育教学方法，以课堂教学为阵地，以提高教学质量为目标，打造良好的教科研气氛，不断培养教科研骨干，大力培养青年教师。充分发挥课题组成员、课题组组长以及骨干教师、学科带头人的作用，使他们成为教科研工作的中坚力量。深入做好各级各类课题研究活动，采取各种方法激励教师参加课题研究工作。　　（二）做好教师的培养与培训工作　　1．组织、敦促教师完成上级部门组织的业务学习、培训、交流任务。　　2．继续抓好教师基本功大练兵活动，进行硬笔书法练

3、习、软笔书法练习、粉笔字练习活动。　　3．做好校本培训工作。加强各方面的校本培训，有针对性地解决老师们的教科研难题，提高教师的教科研水平。　　4．建设名师队伍，加强对骨干教师的管理工作，充分发挥骨干教师的示范作用。　　5．在教研组建立“师徒结对”，利用传、帮、带的方式培养年轻教师。　　6．通过一定的保障机制使青年教师乐于参加课题研究和教育科研活动，充分调动他们学习理论、探索问题、寻求解决方法的积极性和主动性，使他们在实践中迅速成长为科研型、学者型的教师。　　7.有组织、有计划地开展不同层次不同形式的读书交流活动，营造阅读氛围，创造阅读条件，交流阅读收获，建设学习型学校，保证教师人人参与，

4、人人受益，营造出书香浓郁的校园文化。要求教师认真完成教师阅读工程的任务，按时阅读规定的作品，并及时写出读书笔记。　　8.教师信息化培训，提高教师专业水平。要求教师首先做到“四会”：会文字处理，会制作简单的，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件；其次继续学习网页美化（frontpage）；第三，每位教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。　　（三）做好课题研究工作　　本学期，继续对学校课题进行规范管理，提高教科研工作实效。由教科处牵头，组织课题研究小组对照课题实施方案开展多层次、多渠道、全方位的课题研究，做好资料的收工作，组织语、数、外教师做好“中小学衔接教育”的课题研究工作。对阶段

5、性成果进行交流总结，学校对成绩优秀者进行奖励。　　（四）做好教案检查工作。　　1．要求每位教师做到有案上课。教龄在十年以上的教师实行二次备课制度。　　2．定期检查教案，成绩列入教师个人业务考核之中。　　（五）做好各种教育信息的收集与整理工作　　1．收集各科教师课改的新经验、新方法等信息，认真总结、提炼成功经验。　　2．办好校报，做好五中教育教学的宣传工作。　　3．做好信息上报工作，及时报道我校的教育教学举措及教育成果。　　（六）做好教科研成果的推广工作　　1．做好教育教学论文的评选、交流、推荐等工作。　　2．积极推广优秀论文、、课例等教科研成果。　　3．做好教师教科研成果的统计及产权保护

6、工作。　　（七）做好语言文字规范化工作　　积极推广普通话，突出市级“语言文字规范化示范学校”和自治区“语言文字规范化示范学校”的示范作用。　　1．要求教师在教学中自觉使用普通话，课下与他人交流也要使用普通话，板书及评语都要使用规范字。　　2．教育学生学说普通话，书写规范字。　　3．做好教师的语言文字规范化工作的考核，并且列入教师业务考核之中。　　（八）做好教科研考核及档案管理工作。　　1．及时采集数据，按照考核细则对教师进行教科研考核，并将考核成绩纳入教师个人业务考核档案。　　2．各种教科研档案要规范、系统、详实。　　教科处工作日程安排　　周次　时间　内容　备注　　1　　布置本学期教科研

7、工作　2　　　制定本学期教师“师徒结对”计划　3　　　校本培训　4　　　课题研究　5　　　骨干教师公开课活动　6　　　校校联谊活动　7　　　校本培训　8　　　学生第五届“远航杯”作文比赛　9　　　检查教案　10　　　　　　z中学学年第二学期教科处工作计划2提要：做好校本培训工作。加强各方面的校本培训，有针对性地解决老师们的教科研难题，提高教师的教科研水平更多内容绿化　　　五一放假　11　　　收集教师典型优秀教学案例　12　　　课题研