高职院校礼仪教育论文 .doc

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1、高职院校礼仪教育论文高职院校礼仪教育论文高职院校礼仪教育论文高职院校礼仪教育论文　　一、高职院校重视礼仪教育的现实价值　　1．重礼仪教育有利于提升大学生的综合素质　　高职院校学生只有具备较好的礼仪修为，才能与社会发展的客观要求相适应。高职院校重视礼仪教育，学生自身的整体素养才会显著提升，在校园中，才能被同学及老师所认同。同时，学生个人的思想、知识、视野往往也要通过较好的礼仪作为载体加以展示。因此，重视礼仪教育对于高职院校的学生来说至关重要。　　2．重礼仪教育有利于强化大学生的对外交往能力　　在现实生活中重视礼仪教育，能使学生获得更多实用的沟通技巧，使自身能在对外交往中保持良好的个人魅力

2、，并能够充分利于好各种技巧，实现预期的沟通交往效果，使交往不仅仅是一种行为，更是一种艺术，让人与人之间的交往更加和谐友好。最终，通过良好的礼仪教育，能够使学生更加从容地面对交流，增强他们的交际水平。　　3．重礼仪教育有利于体现出高职院校的校风校貌　　高职院校重视对学生的礼仪教育，教育效果不仅仅惠及学生群体，还会通过学生个体的礼仪素养，反映出高职院校的整体校风校貌，能够树立起高职院校良好的对外形象，同时提升其社会认可度。因此，礼仪教育使学生受益，也会通过学生使院校本身受益，这种受益是值得认同的。因此，促使学生受益及院校受益的礼仪教育必须得到认可和重视。　　4．重礼仪教育有利于塑造学生未来

3、的职业操守　　高职院校的学习结束后，学生必然面临着严峻的就业形势。当然，学生一旦实现就业，其自身的知识能力固然重要，其在工作岗位上的职业道德更加重要。因此，高职院校重视礼仪教育，也是培养学生良好职业道德的补充，确保学生就业后的工作稳定，使他们通过良好的职业道德赢得同事及单位的认同。　　5．重礼仪教育有利于推进我国精神文明建设的进程　　在推崇法制建设的今天，在社会发展中凸显出来的问题需要法制去规范和解决。当然，很多时候，一些问题需要依靠社会主义精神文明建设来加以约束监督和保障。因此，以高职院校对学生进行礼仪教育，能够使学生的精神层面受益颇多，能够切实提升当代大学生的精神文明程度，继而推进

4、我国的精神文明建设不断发展。　　二、高职院校礼仪教育的基本目标　　高职院校推进素质教育过程中，必须加强礼仪教育的稳步推进。当然，高职院校的礼仪教育要具备一些基本目标，才能更好地探索合理的途径。　　1．认清自我，严禁言行过格行为　　高职院校的学生在思想、心理、见识方面都有着相对成熟的一面，但是，他们仍然未能摆脱学生的特性，在现实学习和生活当中，容易冲动，做出不理智的行为。因此，他们的言行举止必须要符合学生的要求，符合当代大学生礼仪修养的基本要求。可见，高职院校的礼仪教育必须要让学生明确自己的身份，严格遵守学生行为规范，严禁出现出格过激行为。　　2．积极投入，符合社会发展需要　　高职院校的

5、学生年龄相对较大，与社会有过一定的接触，对社会存在一定的认知。然而，有些时候他们的想法看法并不符合社会发展的主流观点，导致教师和公众无法接受他们的思想及行为，无法符合大众的接受能力，必然不利于学生的成长。因此，高职院校的礼仪教育不能摆脱现实，而是要把社会发展形势与礼仪教育相结合作为一个重要的教育目标。如此，才能通过行之有效的礼仪教育，培养学生的成熟心理，树立理性的思想，促使学生投入更多的学习热情，更加理性地看待礼仪教育。　　3．内外对比，打造基本礼仪素养　　高职院校的学生在进行礼仪学习过程中，不能光顾理论学习，还应当与其他学生及外界具体情况进行对比。通过对比，学生才能看清社会的发展趋势

6、，了解社会对高职院校学生在礼仪修养方面的需求，从而促使他们冷静思考自身的现状，找到自身的差距，并及时改正，从而满足打造基本礼仪素养的需要。学生由最初的礼貌行为完成良好的过度，形成属于自己的礼仪素养，充实自身的整体素养。　　三、提升高职院校礼仪教育水平的途径　　　高职院校的礼仪教育不仅可以完善学生的外在言行举止，还可以促使学生形成健康的心理、完善的性格及理智的思维能力。因此，高职院校必须切实重视礼仪教育，并采取各种行之有效的途径，与学生形成良好的互动，进而努力提升礼仪教育的水平。　　1．摆正礼仪教育的位置，制定完善的教育规划　　高职院校的领导要及时转变思想观念，不应把目光一味地停留在学生

7、的学习成绩上，还要看清素质教育中礼仪教育的重要性。因此，高职院校领导可以在学校范围内开设礼仪教育课程，并采取层层抓起的方法，让老师及时汇报教学过程中的情况，促进老师逐步完善礼仪教育结构，制定完整的教育内容。让高职院校的校风校貌更加真实地展现出来，并推动高职院校不断地向前发展。　　2．教育内容回归现实生活，依托生活强化教育　　学生要学会在现实生活中自省，这样，才能做出理性的判断，找出自身行为举止的不当之处。因此，高职院校的礼仪教育不能脱离现实而孤