全国2010年1月自学考试计量经济学试题.doc

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1、全国2010年1月自学考试计量经济学试题课程代码：00142一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.弗里希将计量经济学定义为()A.经济理论、统计学和数学三者的结合B.管理学、统计学和数学三者的结合C.管理学、会计学和数学三者的结合D.经济学、会计学和数学三者的结合2.有关经济计量模型的描述正确的为()A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用确定性的数学

2、方程加以描述C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系，用随机性的数学方程加以描述3.系统误差是由系统因素形成的误差。系统因素是指()A.那些对被解释变量的作用显著，作用方向稳定，重复试验也不可能相互抵消的因素B.那些对被解释变量的作用显著，作用方向不稳定，重复试验也不可能相互抵消的因素C.那些对被解释变量的作用显著，作用方向不稳定，重复试验相互抵消的因素D.那些对被解释变量的作用显著，作用方向稳定，重复试验可能相互抵消的因素4.回归分析的目的为()A.研

3、究解释变量对被解释变量的依赖关系B.研究解释变量和被解释变量的相关关系C.研究被解释变量对解释变量的依赖关系D.研究解释变量之间的依赖关系5.在X与Y的相关分析中()A.X是随机变量，Y是非随机变量B.Y是随机变量，X是非随机变量C.X和Y都是随机变量D.X和Y均为非随机变量6.随机误差项是指()5A.不可观测的因素所形成的误差B.Yi的测量误差C.预测值与实际值的偏差D.个别的围绕它的期望值的离差7.按照经典假设，线性回归模型中的解释变量应为非随机变量，且()A.与被解释变量Yi不相关B.与随机误差项ui不相关C.与回归值值不相关D.与残差项

4、ei不相关8.判定系数R2的取值范围为()A.0≤R2≤2B.0≤R2≤1C.0≤R2≤4D.1≤R2≤49.在一元回归模型中，回归系数通过了显著性t检验，表示()A.≠0B.≠0C.≠0，=0D.=0，≠010.根据判定系数R2与F统计量的关系可知，当R2=1时，有()A.F=-1B.F=0C.F=1D.F=∞11.当存在异方差时，使用普通最小二乘法得到的估计量是()A.有偏估计量B.有效估计量C.无效估计量D.渐近有效估计量12.怀特检验适用于检验()A.序列相关B.异方差C.多重共线性D.设定误差13.序列相关是指回归模型中()A.解释变

5、量X的不同时期相关B.被解释变量Y的不同时期相关C.解释变量X与随机误差项u之间相关D.随机误差项u的不同时期相关14.DW检验适用于检验()A.异方差B.序列相关C.多重共线性D.设定误差15.设Yi=，Yi=居民消费支出，Xi=居民收入，D=1代表城镇居民，D5=0代表农村居民，则截距变动模型为()A.B.C.D.16.如果联立方程模型中两个结构方程的统计形式完全相同，则下列结论成立的是()A.二者之一可以识别B.二者均可识别C.二者均不可识别D.不确定17.结构式方程过度识别是指()A.结构式参数有唯一数值B.简化式参数具有唯一数值C.结

6、构式参数具有多个数值D.简化式参数具有多个数值18.C-D生产函数中的要素产出弹性是指当其它投入要素不变时，该要素增加1％时所引起的产出量的变化率，规模报酬不变是指A.B.C.D.19.在CES生产函数Y=A中，A的含义为()A.效率参数，反映技术发达程度B.制度技术进步水平C.相对技术进步水平D.科技进步率20.如果消费模型设定为,则所依据的理论假设为()A.相对收入假设B.生命周期假设C.持久收入假设D.绝对收入假设二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题

7、后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.经济计量模型的评价准则主要有()A.经济理论准则B.数学准则C.统计准则D.预测准则E.经济计量准则22.多元回归模型通过了整体显著性F检验，则可能的情况为5()A.B.≠0，≠0C.=0，≠0D.≠0，=0E.=0，=0，=023.计量经济模型中存在多重共线性的主要原因为()A.模型中存在异方差B.模型中存在虚拟变量C.经济变量相关的共同趋势D.滞后变量的引入E.样本资料的限制24.对于有限分布滞后模型，对它应用最小二乘法估计时存在的困难有()A.产生多重线性B.产生异方差C.产生自相关D.损失

8、自由度E.最大滞后期k较难确定25.应用经济计量模型进行结构分析的主要方法有()A.随机关系分析B.方差分析C.比较静力学分析D.弹性分析E.乘数分析