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时间:2020-04-19
《2017年上海市杨浦区中考化学二模试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年上海市杨浦区中考化学二模试卷一、单项选择题(本题共24分)1.(1分)化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是( )A.烧碱变质B.盐酸挥发C.稀释浓酸D.试管破碎2.(1分)下列属于纯净物的是( )A.空气B.碘酒C.矿泉水D.冰水3.(1分)C3N4是一种新型的材料,其中氮元素的化合价为﹣3价,则碳元素的化合价为( )A.+1B.+3C.+4D.﹣44.(1分)利用生物发光现象可检测“超微量钙”,此处“钙”是指( )A.元素B.单质C.原子D.分子5.(1分)将下面调味品加入
2、水中,不能形成溶液的是( )A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油6.(1分)不属于化石燃料的是( )A.煤B.石油C.天然气D.乙醇7.(1分)蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状,最好涂抹( )A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂8.(1分)化学用语的表述正确的是( )A.2O﹣两个氧元素B.2N2﹣2个氮分子C.FeSO4﹣表示硫酸铁D.C60﹣60个碳原子9.(1分)实验室制CO2的操作正确的是( )A.连接仪器B.检查气密性第12页(共12页)C.取用石灰石D.
3、验满10.(1分)下列属于复合肥料的是( )A.NH4HCO3B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO4)211.(1分)含碳物质中不属于碳的同素异形体的是( )A.金刚石B.石墨C.足球烯D.木炭粉12.(1分)“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是( )A.金B.银C.铜D.铁13.(1分)物质的性质决定用途.其中利用其化学性质的是( )A.氯气作消毒剂B.稀有气体作电光源C.金刚石作装饰品D.活性炭作吸附剂14.(1分)如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶
4、中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花( )A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色15.(1分)有关实验现象的描述中,正确的是( )A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积比为1:8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有铜析出D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成16.(1分)分类是化学学科的基本思想方法之一.在甲烷充分燃烧的化学方程式中,没有涉及的物质类别是( )第1
5、2页(共12页)A.碱B.单质C.有机物D.氧化物17.(1分)有关摩尔质量叙述正确的是( )A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位积物质的质量18.(1分)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,说法正确的是( )A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度C.现象②③说明物质燃烧需要氧气D.现象②说明红磷不是可燃物19.(1分)如图所示装置有多种用途,其中错误的是( )选项广口瓶内盛放的物质用途A
6、空气收集二氧化碳B水收集氧气C氢氧化钠溶液除去CO中混有的CO2气体D澄清石灰水检验CO2气体A.AB.BC.CD.D20.(1分)如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法中正确的是( )第12页(共12页)A.装置a、d组合可以用于制取氢气B.装置b、f组合可以用于制取氧气C.装置c可用来控制产生气体的速率D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体21.(1分)一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是( )A.所得溶液是
7、饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.氯化钾的溶解度变大22.(1分)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( )A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐23.(1分)除去杂质的方法错误的是( )选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaCl(KNO3)
8、溶解、蒸发结晶BCaO(CaCO3)高温煅烧至固体质量不再改变CN2(O2)通过灼热的足量的铜网DNaOH溶液(Na2CO3)滴加适量氯化钙溶液,过滤A.AB.BC.CD.D24.(1分)图象能正确反映对应变化关系的是( )第12页(共12页)A.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液B.向黄铜粉末(锌铜混合物)中加稀盐酸C.红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物二、填空题(本题共45分)25.(6分)身边处处有化学,它与我们的生活、学习密切相关.
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