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时间:2020-04-19
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1、学生学习物理情况问卷调查各位同学:你们好!义务教育课程改革已经经历了三年的历程,恭喜你们升入了高一,在物理学科的学习上你们是否遇到了一些困难?为了做好初高中的物理教学衔接,我们特意开展这次问卷调查,对于这次问卷调查,我们将采取匿名的形式进行,而问卷调查结果也只作为改进教学之用,所以填写以下选项时不必有任何顾虑,请按真实情况填写。填写问卷时,没有标准答案,请将你认为符合实际的选项填写在对应的括号内。谢谢合作!1、你所在的初中学校是否使用课改教材()A、是B、不是2、你觉得中考的物理试题()A、很难 B、较难 C、适中 D、容易3、上了高中以后,你什么时候开始有做文科生或理
2、科生的打算?( )A、一开始 B、半学期后 C、一学期后 D、一学年后4、有了上面的打算以后,对你学习物理的积极性有无影响?( )A、较大 B、一点点 C、没有5、在高中的物理课上你的注意力一般能持续多长时间( )A、整节课 B、三十分钟左右C、二十分钟左右 D、十分钟左右6、进入高中后,刚开始时你在物理学习上是否有所放松()A、有 B、没有 C、一样7、你用了多长时间来适应新的环境()A、一、二周时间 B、一个月时间C、几个月时间 D、觉得还没适应8、你感到学习高中物理的压力()A、很大 B、较大 C、一般
3、 D、很小9、你觉得有压力的原因来自()(可多选)A、内容比初中难 B、周围同学竞争较大 C、不适应高中的学习方法 D、家里,学校要求高10、上了高中后你对第一次物理考试的成绩()A、出乎意料,无法接受 B、意料之中,可以接受C、没什么感觉11、进入高中后,高中物理教学和初中的相比()A、高中的课时容量和进度与初中差不多B、高中的课时容量明显加大,进度与初中差不多C、高中的课时容量明显加大,进度明显加快12、在初中物理课上,老师是不是经常渗透情感和价值观教育( )A、很经常 B、偶尔 C、没有 D、不清楚13、你认为在物理课上有没有必要进行情感和价值观
4、的教育( )A、很有必要 B、有必要 C、不必要 D、不清楚14、你觉得物理老师在教学过程中进行学法指导()A、很有必要B、应该需要C、无所谓 D、没必要15、你喜爱怎样的物理教学形式()A、满堂灌 B、师生互动16、高中与初中相比,高中物理老师在教学过程中的师生互动情况是()A、学生主动配合老师,师生互动多B、老师留给学生思考的时间减少,师生互动少C、还是和以前一样,老师讲授,学生接受D、个别同学有配合,师生互动面不大17、你认为高中上课方法与初中比较差异较大的地方在哪里()A、新知识点的多少B、自主性的体现C、上课思考时间的长短D、重复讲授的知识点18、你喜欢什么
5、样的物理老师()A、知识渊博B、和蔼可亲C、教学方法新颖的D、严格要求的19、你在初中是否常受到物理老师的表扬()A、常常受到老师的表扬B、较少受到老师的表扬C、几乎没有20、你在高中是否常受到物理老师的表扬()A、常常受到老师的表扬B、较少受到老师的表扬C、几乎没有21、你认为物理老师的表扬对你学习物理的兴趣有无影响()A、很大 B、较大 C、一般 D、没有22、在初中你喜欢上实验探究课吗( )A、喜欢且特别兴趣 B、一般C、不感兴趣 D、好玩,因为有较多实验23、在初中上实验探究课时,你是通过哪种途径提出问题的( )A、自己独立思考后提出
6、B、与同学讨论提出C、经老师提示后得出 D、直接借鉴课本得出24、在初中的实验探究课上,当实验数据与结论相差甚远时,你是( )A、认真检查实验过程是否出错B、与同学讨论为什么会出现这样的情况C、请教老师D、迅速修改数据,使之与实验结论相符25、在高中的课外时间,你是否有通过教学辅导材料加强对物理的学习( )A、经常,已成为习惯 B、偶尔 C、从来没有26、在初中,对于新学的物理知识点,你有足够的时间进行巩固吗()A、有 B、没有27、进入高中后,对于新学的物理知识点,你有足够的时间进行巩固吗()A、有 B、没有28、初中和高中相比,在物理解题规范方面,你
7、觉得()A、初中和高中一样都较容易表述B、初中和高中一样都很难表述C、初中很容易表述,高中往往表述不清D、学习过程中没有注意这个问题29、在高中,上完物理课后以后你通常()A、连书上的东西都常搞不懂B、知道书上的公式,有时不理解,不会应用C、懂得用书上的公式,会算题,但运用不够灵活D、对课本知识理解较好能融会贯通30、如果没有人督促,您是否会主动学习物理?()A、会 B、有时会 C、不会31、你在学习初中物理过程中关于课后作业:()A、独立按时按质完成B、能
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