语文S版三年级上册第七单元试卷.doc

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1、小学语文三年级上册第七单元测试卷一、看拼音,写词语。dēngjīcíxiángqiánmiáowánqiángchēngzàn()()()()()cháiménchìbǎngshūchàngyùcōngyāncōng()()()()()二、写出带有下面偏旁的字并组词。广()()()()疒()()()()阝()()()()扌()()()()三、填一填。一()云一()树林一()小鸟一()石头一()嘴一()山村一()斧头一()人家四、在括号里填上恰当的词语。()的山村()的斧头()的洪水()的游艇()的家具()的呼吸()的黎明()的气味五、用下

2、面的词语造句。不管……都……。只有……才……。即使……也……。六、写出下面这些词语的近义词。湿润()认真()摇动()轻易()七、默写古诗《江雪》。一、阅读下面的短文,回答问题。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说

3、:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!

4、”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“~~”把老人的话画下来。2、从这篇短文中你体会到了什么?____________________________________________________________________________________________________________________3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。_______________________________________________________________

5、_______________________________________________________4、用“终于”写一句话。___________________________________________________________5、抄写短文中你喜欢的词语。____________________________________________________________________________________________________________________九、写作。

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