河北省重点小学六年级数学【下册】强化训练试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河北省重点小学六年级数学【下册】强化训练试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、因为A∶5＝7∶B，所以A和B成（　）比例。2、解放

2、军战士进行射击训练，四个战士每人射击了20发子弹，共有4发子弹没有击中，这次训练的命中率是（）。3、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。4、在长5dm，宽3dm的长方形纸上剪出直径是4cm的圆，至多可以剪（）个。5、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折6、一个圆柱的底面周长是9.42dm，它的高是直径的2倍，圆柱的侧面积是（）dm2，它的表面积是（）dm2。7、一个5mm长的零件画在图上是10cm，这幅图的比例尺是（）。8、某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（）。9

3、、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得（）分。10、2.05L=（）L（）mL3小时45分=（）时二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、84÷14=6,那么说（）。A．84能整除14　　　　B．14能被84整除　　　C．84能被14整除2、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五3、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、锐角4、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴

4、纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%5、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍6、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定7、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（）。A．25%B．20%C．125%8、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成

5、的是（）。9、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）10、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。2、（）甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20％。3、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。4、（）比的后项不能为零

6、。5、（）不相交的两条直线叫平行线。6、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。7、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。8、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。9、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。10、（）李师傅做101个零件，全部合格，合格率就达到了101%。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。甲数比乙数多20%，（1）甲数是乙数的百分之几？（2）乙数比甲数少百分之几？（3）甲数是甲乙两数和的百分之几？2、用递等式计算。（可用简便算法）3、列

7、式计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、请根据下面的统计图回答下列问题。⑴、（ ）月份收入和支出相差最小。⑵、9月份收入和支出相差（ ）万元。⑶、全年实际收入（ ）万元。⑷、平均每月支出（ ）万元。⑸、你还获得了哪些信息？____________________________________________________________________________________________________2、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生____

8、__人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。第4页共4页（4）看右面的统计图，你再提出一个数