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时间:2020-04-19
《二年级上册音乐教案“小鬼”当家 第二课时.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏少版小学音乐二年级上册第七单元备课单元第七单元“小鬼”当家课时安排第二课时授课时间教学内容1.唱《我当老师》2.歌表演:我当老师教学目标1.学生能用富有感情的声音演唱歌曲《我当老师》,并能根据歌词内容做一些简单的动作。 重难点重点:让学生在学唱、欣赏中感受、体验、表现作品的情绪,理解作品所表现的内容。 难点:正确演唱后四分休止和后八分休止。教具钢琴、多媒体、教学光盘等教学过主备复备程教学过程一、组织教学1.音乐律动:学生随着歌曲《钉扣子》的音乐律动。2.读读、唱唱这首歌曲3.导入新歌,学唱歌曲《我当老师》二、新课导入1.谜语导入:胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,老鼠
2、见了四处逃。是什么动物?(猫)2.出示猫咪图片。3.继续猜谜,依次出示狗,鸟,羊等小动物图片。三、学唱歌曲,体验情感1.多媒体课件引入新授歌曲《我当老师》,让学生听听老师教小动物什么本领?2.学生回答后,老师出示该句歌词一起读一读。(有节奏的读一读)3.歌曲学唱 (1)欣赏歌曲《我当老师》 师:这首歌在唱什么呢?能用歌曲中的话来告诉我吗? (学生回忆歌词,回答问题) 师:你能边说边用动作来表现吗? (学生回答并表演) 老师总结并示范(边朗读歌词边表演) (2)再次欣赏《我当老师》,师生共同表演。 师:我们跟着音乐边说边做,好吗?(用动作帮助学生记歌词) (3)教师弹琴
3、,学生轻轻地哼唱歌词 (反复进行数遍,对较难唱的地方重点指导) (4)教师引导学生进行歌表演《我当老师》 师:老师觉得大家都成了一个个小老师,那我们就一起唱起来,动起来吧!(边唱边表演《我当老师》)四、歌表演:我当老师1.把学生分成4组,分别扮演小猫、小狗、小鸟、小羊,师是老师。 2.师生随音乐对唱,边唱边表演。师:我教猫咪来弹琴(指着“猫咪”)生(小猫):猫咪伸爪爪呀(边唱边做猫咪动作)……3.师任意指一组,指到的生接唱下一句4.请学生上台来当小老师,其他小朋友每组扮演一个小动物,边对唱边表演。5.大家一起评一评:谁的“小老师”当的最好。哪一组表演的最好。6.随音乐伴奏完整演唱歌
4、曲,边唱边表演五、小结(在歌曲《我当老师》的音乐声中结束这节课。)教学反思
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