剔除伪标准 提升战斗力.pdf

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1、摹lIcEn丝兰2o14年第9期总第327期GzOONG烈j0Y^Nlu瓣口汪占军“I:喻吆喻”是简不过的道,队训练打仗.如同性的l作不愿I,打綦硎;的1_作不肯f.见效慢的作不想十.T人做农民种地足职责使命所系,毫无疑义战斗力是衡量抓T作、做事情常常是形式多于内容,图表面、走过场,开虚化、检验军队1作的唯一的根本标准。为什么要深入开展“战斗力无实果标准”大讨论.是为有人把“唯一”当“之一”、把“根本”当“一以“保平安”的心境对待事业缺乏主动担意识.1二作『11般”.用“虚假政绩”、“注水荣誉”等“伪标准”,代替战斗力标准。习惯于四平八稳,宁可没成绩,也绝不能出问题

2、出事故.于是.“伪标准”也有标准像.必须腾大眼睛,认真识别,及时剔除。组织开展训练,人为降低标准、自行减少高、难、险的科目,严“伪标准”具有光鲜性.常常用“上级认可”掩人耳目、千T影响部队战斗力提升作.想的不是提升战?l_力、促进部队发展,而是热衷于投上级所战斗力这个睢一的根本的标准.是指导部队全面建设的好.匕级喜女rft‘么就抓什么、重视什么就圳什么、喜欢什么就弄“指挥棒”,是实现强军目标的“定盘星”.必须抓紧抓实、抓}H成什么把I级是甭点头肯定、表扬称赞.作为]_作成效的评判标效。尺.以致把r作n勺精J、人物都往J领导喜好的事上投,结牢固树立战斗力标准.关键是要

3、强化“思战”的意识1、.‘丢掉果虽然有事获得r领导的认可和赞誉.但对提升部队战斗力幻想,准备打仗”。要清醒地看到.周边并不太平要历史的分却没有什么益处析.甲午的硝炯还未散去.耻辱的伤疤还未愈合.日本的军国野“伪标;住”具有迷惑性.常常用“轰轰烈烈”赢得掌声T作心昭然若揭,军不思战、同之大难:要准确的判断.强同要强.中.追求表而化的“政绩”、索取速成型的“效益”.⋯项T作刚接军弱无强国。偃旗息鼓、化剑为犁的后果.必将是席辱历史的亘手,不去研究何·步·动扎扎实实落实,而是乐于造声势、装演,捍卫国家的铁骑,就是国际的话语权.要以时刻7伟备战斗的门面,f_作没完、经验宽⋯。

4、或是杀鸡取卯,追求短时间内“成紧迫意识.剔除削弱战【-建设的“伪标准”.树牢思战、谋战、果”.忽视长远效益导致此1作抓得不够实、有历史欠账备战的思想根子,始终保持箭存弦卜、引而待发的态势“伪标;住”具有蒙蔽性,常常用“摘金夺银”沽名钓誉.前,牢固树立战斗力标准.重点是要立起“为战”的导向、导向各级狠抓事iJll.把比武竞赛制度化、考十发排序常态化.有的就是“指挥棒”..耍存统筹谋划T作时.把战斗无关、影响圳单位为_r追求成绩次、取得荣誉,比武凑尖子、考核选练的r作控制任、下来;委存决策r邗署时,聚焦战iI.力建¨丈,尖子、竞赛尖_f等问题iii1州,把单项成绩作为休

5、观战斗力提优先考虑战l-J提升;要存选人1¨tJ人把政治强、想打仗.能升的“突破l1.’“得分·,.把l‘级考,l:幺次、比武竞赛奖牌数作力强、作风衰的人J¨起来:要存练问责}f尖子人才“香”起为评价训的依锕,抓雨点利.H雨『火子人才的圳练.而来,汁『』1流人员“紧”起来.让后进人员“动”起来忽视了伞.影响r.钟小账_仃收获,算大账仃差距、牢固树立战斗力标;隹.核心是要锤炼“胜战”的硬功、受深“伪标;隹”具有瞒i表性.常常用“谎花虚果”邀功请赏把开研细悟《军事训练大纲》,把规定的课目训全、内容圳实、l11』问圳腱f的过1成,满J动开展J、环节走遍了、经验推够、质量洲

6、精.贯穿实战化条件.狠抓实战化训练:要以“岗位练r、拄IZIr_”而迎求]_作“丰富多彩”、“轰动效应”.认兵、质量排”活动为抓手,考激情、比动力:要持夜圳夜为指标越高越好.觇模越大越女f.超前性越强越.结果外表很考、实洲实考,考评巾发现问题、拉长短舨:党委机关要率光鲜.较起来很洲这种把丁-段{H的.把形式标准.不垂范,带头精武强能,训练考核¨觉站笫一排、打第一怆.川实管T作实效I佝做法.偏离r战lJ标准的轨道、际行动引领感召官兵,想打仗之事、谋于丁仗之策、练打仗之功f{J现各种影响圳约战1.力提升的“伪标准”.归根结底存存牢固树立战斗力标准.根本是要砥砺“实战”的

7、作风、打赢以下几个方而原先打似,治训先治慌。剔除战备IJII练队列化、操场化、程式化,演以“不打仗”的心态抓;住备部分同忠还存在“仗一时半会习念稿子、背俞词、编脚本、搞摆练,检查考核擅自降低标准和JLt.r不起来,即使打求lj=王轮『1的”模糊认识.导致现嘴难度等不实作风:以钉钉子的精神.扑下身子抓落实,托下脸来巴上“兵¨仗、练¨仗、带仃仗”r-i号喊的震天响.行动f:问成效.抓一项成一项.积小胜为大胜.以抓铁有痕的过埂作“消极训练、被动训练、应付训练”的现象有的同志甚至以“上风,确保战斗力建设方向不偏移:重视揭矛盾补“短板”.成绩面班族”的心理穿军装.错误地把

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