触摸春天11日后备.ppt

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1、17触摸春天四年级语文曹绪文学习提示1.选择自己喜欢的方式读课文,勾画盲童安静怎么感受春天美景的句子。2.自由读勾画的句子,想想盲童安静是怎么感受春天的美景的。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。整天安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。伸向安静的手指悄然合拢,拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。竟然神奇的灵性竟然惊讶此时她仿佛看见了,仿佛看见了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。张望蝴蝶在空中翩翩起舞艳丽娇嫩的花朵谁都有生

2、活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。结合课文和生活实际,说说你对这句话的理解。在05年的央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友,都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。我们生活得很精彩不屈服于命运张海迪学完这篇文章你肯定有很多的感触,有很多话要说,写一些所感所悟,与同学交流。我会写1.我想去搜集人残志坚的感人故事。2.我们可以把搜集到的资料整理整理,办一期“热爱生命”的手抄报。拓展延伸

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