六年级品德与社会下册_依依不舍情课件_鄂教版.ppt

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1、12.依依不舍情鄂教版六年级品德与社会下册第四单元我们一起走过教学目标知识：感受成长的乐趣。感受同学间的友爱和学校老师的教育之恩。•能力：以恰当方式表达自己的内心感受；能为母校的发展献计献策，为母校、为老师、为学弟学妹们做力所能及事。情感态度价值观：为自己的成长感到骄傲；感受浓浓的师生情以及与同学间的友爱之情。同学们，朝夕相处6年之久的小学生活即将结束了，在这6年里，我们中间发生了许多动人的故事，我们从一个懵懂的孩童，学会了体谅，学会了尊重，学会了友爱，学会了感激，我们在班集体这个大家庭中互相鼓励着、互相帮助着慢慢长大了，准备去迎接新的人生挑战。告别母校后，留

2、给我们的将只是怀念和回忆。印象深刻的学校大型活动六年里共同回忆难忘的班级大事快乐的班级事泪雨磅礴的班级瞬间……小结：六年的童年时光，六年的纯真年代，六年的欢笑泪水，六年的共同历经，六年的携手成长，六年里我们一起走过，所有的，都将成为我们永存的记忆！你我的故事，或感激，六年里共处回忆……点点滴滴，可长可短，或歉疚，或不舍，或祝福，小结：让你我为彼此的友谊而鼓掌！让你我为彼此的友谊而骄傲！中国公学十八年级毕业赠言胡适诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文

3、凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已经太晚了。有人说：“出去做事之后，生活问题急须解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣

4、节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书；三十年读十一万页书。诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。六年了临别赠言……可表达祝福、感激、赞赏、

5、不舍、歉意也可以是和同学的几个约定可写下共勉的话语个性留言亲笔书写小结：形式随意，内容不一，但是有一点是一样的，记录同窗情谊，定格记忆，发自内心，来自真诚。（一）判断（对的写y，错的写n）1有一句话叫人一走茶就凉，当我们上中学后与小学的同学就没必要联系了。（）2.自己的成长既有老师家长的帮助，还有同学的帮助。（）3.在学习与生活中袒护同学的错误，既害人又害己。（）（二）读P81页《我和同学指之间》的故事，谈谈你的启发。（三）在即将告别母校之际，写下你最想对班里同学说的话。考考你