人教版语文六年级下册3《桃花心木》课件.ppt

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1、3、桃花心木——林清玄常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。羽状复叶，小叶4~6对，两侧不等。春夏季节开花，圆锥花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木质；抗虫蚀。木材质地密致有光泽，主要用于制造高档家具、乐器和游艇、高档汽车等，十大名贵树种之一。初读课文请你圈画出生字、新词，多读几遍。把课文读正确、流利。想一想：课文写了一件什么事？（提示“？。！”）学习生字插秧枯萎一番锻炼优雅生机勃勃Yāngwēifānduànyǎbó空地种树膝盖散步语重心长注意下面红色字在词语中的正确读音。模仿汲水比较养分从容kòngzhòngxī

2、sànzhòngmójíjiàocóngfèn难以相信　莫名其妙　无缘无故　独立自主　优雅自在　勃勃生机　语重心长莫名其妙从从容容规律　枯萎　汲水　依赖　一旦　锻炼　考验感受　感知　养分　模仿　膝盖词语大本营言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。语重心长：莫名其妙：没有人能说明其中的道理；本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。词语解释❀解释词语：从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子；。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。自读课文，找出课文中是怎样介绍桃花心木的？桃花心木是一种特别的树，树形

3、优美，高大而笔直，从前老家林场中了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。现在，窗前的桃花心木已经长得跟屋顶一般高，是那么的优雅自在，显示出勃勃生机。在这些句子中找出最能体现桃花心木特点的词语。一株仅及膝盖的桃花心木怎么长成树形优美高大而笔直，优雅自在、勃勃生机的参天大树的呢？请同学们再读课文画出有关种树人种树的句子。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。更奇怪的是，桃花心木苗

4、有时莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。读完这些句子一个词深深的印在了我们脑海之中，这个词是？奇怪四点奇怪时间不确定.水量不确定.树木枯萎天数不确定.苗数不确定.种树人奇怪的地方：看到种树人奇怪的举动，作者疑惑重重，请找出来。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？到底什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？反问句。面对作者的疑惑种树人是如何解答的呢？自由读课文把种树人说的话找出来。种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或

5、种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以保收。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎了。但是，只要在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”找出种树人不按规律的原因：1.种树是百年的基业，要让树木自己学会在土地里找水源。2.种树人没有任何规律的给桃花心木的树苗浇水，是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生存环境。3.树木只有适应了这种“不确定”的生存环境，学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长成百年大树。

6、如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我们停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒了。种树如果定时、定量给树苗浇水，会造成什么结果？结合种树人的话说一说。种树人的这番话有事实可以证明他的准确性吗？仔细在文中找一找。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅而自在，显示出勃勃生机。桃花心木为什么不会枯萎了？我从种树人的一番话中悟出了什么道理。因为桃花心木适应了环境，学会了自己从土地

7、里找水源，所以它不会枯萎；我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生存发展，成为强者。不只是树，人也一样，在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给作者深深的启示。请同学们有感情的朗读下面的语句。句子中的“不确定”是什么意思？句子中的“不确定”指生活中不可预料一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是说，育树和育人的道理是一样的，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能学会生存和发展的本领，才能