《18课平分生命》课件(语文S版三年级语文上册课件).ppt

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1、人平分生命语文S版三年级语文上册第五单元平分生命相依为命昂贵花钱支付费用是否抽血终于仍然几圈确定郑重其事输血唯一血浆犹豫颤抖震撼瞬间渗出震撼：震动、摇动，普遍指心灵上的。郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。例：唐老师郑重其事地告诉我们，下周将召开家长会。相依为命：相互依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。例：爸爸妈妈去世后，小明和年迈的外婆相依为命。jiāngjiàng豆浆浆糊父母早逝的贝贝和妹妹发生了什么事？读课文说一说。读第二自然段，找出贝贝输血前表现的句子。医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。贝贝为什么犹豫，他在思考什么

2、？动动小脑筋，找一找，画一画。贝贝为妹妹输血时、输血后是怎样表现的？请你用自己喜欢的方式读第三到第五自然段，画出相关句子，然后和同学交流你所找到的句子。抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。一动不动静静抽血时，贝贝静静地在想什么，他为什么向妹妹微笑？（他想挽救妹妹的生命，向妹妹微笑是想安慰妹妹）抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想什么？（贝贝心里很害怕，以为自己就要死了。）贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”为什么医生听了贝贝的话想笑他无知，转念间却又被他震撼了。“真的？那我还能活多少年？”从这句话，你读懂了什

3、么？从贝贝的语言、神情看出了什么？（看出了贝贝勇敢、纯真、无私的爱）贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！”平分生命我懂得了平分生命的意思了，贝贝真是一个好哥哥……让我们牢记：爱是一个“口袋”，往里装，很幸福；往外掏，很快乐。